级数据库B卷答案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯线:⋯业⋯专⋯级⋯年⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯东莞理工学院《数据库系统原理II》（B卷）参考答案与评分表准2008－2009学年第二学期一、（本大共15小，每小2分，共30分）在每小列出的四个中只有一个是符合目要求的，将其代填写在后的括号内。、多或未均无分1．B2．C3．D4．D5．B6．B7．D8．A9．B10．D11．A12．D13．A14．A15．B二、填空（本大共10小，每小1分，共10分）在每小的空格中填上正确答案。填、不填均无分。16．用定完整性17．基本表、基本表18．体系模型（ER模型）19．持

2、久性20．？21．函数依22．次模型23．共享（）24．关系25．主属性三、答（每小5分，共10分）26．数据运行中可能生的故障有哪几？哪故障的恢复需要用的参与及故障的恢复程？分事故障、系故障和介故障。其中介故障破坏了数据恢复需要由用装入后副本和日志。系反向描日志文件，将已提交的事行重做。27．什么是封？基本的封型有几种？述它的含。封就是事T在某个数据象（例如表、等）操作之前，先向系出求，其加。基本封型有和写，前者用于取一个数据象，后者用于取和修改一个数据象。四、用（共50分）28．有一教学数据，包括S、C、SC3个关系模式：S（

3、SNO,SNAME,SAGE,SEX）;C（CNO,CNAME,GRADE,DEPARTMENT）;SC（SNO,CNO,SCORE）;学生表S由学号（SNO）、姓名（SNAME）、年（SAGE）、性（SEX）成；程表P由程代(CNO)、程名（CNAME）、学分（GRADE）、开院系（DEPARTMENT）成；表由学号（SNO）、程号（CNO）、成（SCORE）成，表示某学生修某程的成SCORE。使用SQL句完成如下功能：（1）创建视图sv，在该视图中显示学生的学号，姓名，平均成绩；（5分）CREATEVIEWsv（学号，姓名，平

4、均成绩）ASSELECTS.SNO，SNAME，av1FROMS,(SELECTSNO,AVG(SCORE)av1FROMSCGROUPBYSNO)SC1WHERESC1.SNO=S.SNO（2）查询选修了数据库课程的学生人数；（5分）SELECTcount(S.SNO)FROMS,SC,CWHERES.SNO=SC.SNOANDC.CNO=SC.CNOANDCNAME=’数据库’（3）查询选修人数超过10人的课程的代码。（5分）SELECTCNOFROMSCGROUPBYCNOHAVINGCOUNT(SNO)>1029．（1）C

5、REATETALBE部门（部门号CHAR（6）PRIMARYKEY，名称VARCHAR（50），经理名CHAR（8），电话CHAR（12））（5分）CREATETABLE职工（职工号CHAR(10)PRIMARYKEY，姓名CHAR(8)，年龄TINYINTCHECK(年龄BETWEEN0AND60)，职务VARCHAR(20)，工资DECIMAL(8,2)，部门号CHAR(6)REFERENCES部门（部门号））（5分）30．就下图给出的关系R，回答问题R工程号材料号数量开工日期完工日期价格P1I1419980519990225

6、0P1I26199805199902300P1I315199805199902180P2I16199811199912250P2I418199811199912350（1）它为几范式？为什么？（5分）（2）是否存在删除操作异常？若存在，则说明是在什么样情况下发生的？（5分）（3）将它分解成3NF范式，分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除异常问题的？（5分）（1）第一范式，因为该关系模式的码为（工程号，材料号），存在非主属性价格对码的部分函数依赖；（5分）（2）存在删除异常，假如某个工程因某种原因被取消，从表中删除该工程时，该

7、工程用到材料的价格也被删除—不该删的被删了。（5分）(3)将它分解为R1(工程号，开工日期，完工日期料号，数量）三个关系模式可消除删除异常。（31．1.根据上述规则设计E-R模型。（6分）名称领导电话院系1属于11拥有开设nm学生选修)，R2（材料号，价格），R3（工程号，材5分）教师号姓名性别职称n教师m讲授学期nnn课程学号姓名性别年龄成绩课程号课程名学分2．.将E-R模型转换成关系模式，并用下划线和波浪线标识出每个关系模式的主键和外键。（4分）院系（名称，领导，电话）教师（教师号，姓名，性别，职称，院系）课程（课程号，课程

8、名，开课院系，学分）学生（学号，姓名，性别，年龄，院系）选修（学号，课程号，成绩）（学号、课程号既是主键，也是外键）