大学读书月活动总结.docx

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1、大学读书月活动总结大学读书月活动的开展是为了进一步激发学生读书的热情下面就随小编一起去阅读大学读书月活动总结相信能带给大家启发为了深入开展“全民读书月”活动进一步激发我校学生读书热情引导学生育德励志、启智明史、提高素质培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯不断增强校园文化的人文底蕴努力提高学生的思想道德素质积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园按照沈北新区教育局的有关要求我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动现总结如下我校以“阅读、提升、和谐”为主题以传承文明礼仪创建书香校园为重点组织广大师生认真开展读书活动积极参与各项活动

2、在校园内外营造了读书尚学的文化氛围一、开展了“六个一”活动活动月期间我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书写一篇读书心得收看一次读书节目参与一项主题活动出一期板报进行了一次广播宣传同时组织师生参与了图书捐赠活动共捐书130本二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛结合本次“全民读书月”活动我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开全乡6所学校的18名选手参加了比赛同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情三、举办学生作文

3、大赛20xx年5月8日全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛按照读书作文的特点中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛四、重点推荐书目《弟子规》在读书月活动中我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》体会其中蕴藏的智慧精髓利用好《弟子规》校本教材每周一节以学生为主体实践为主线心灵塑造为宗旨以传授《弟子规》为平台从习惯抓起促进学生养成教育的进一步升华引导学生感受五千年文明智慧的熏陶五、青年教师读书征文大赛我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村我与新区共奋进”读书征

4、文大赛一、活动简况：从94年开始汕大的师生喊出了在南方我们要读书的口号并开始举办汕头大学桑浦山读书节通过开展探讨学习方法与宗旨提高读书兴趣与动力营造高品位的读书氛围的系列活动赋予好读书读好书读书好在新形势下的丰富涵义是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体着眼于提高人的文化素质和校园文化品位通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书风尚以读书求新知以读书求进步以读书求发展努力建设学习型、创新型校园20xx年桑浦山读书节以春天·书香·读书人为主题有条不紊地开展10年汕头大学桑浦山读书节自3月份开始持续至4月底为期长效果好

5、主要由系列的讲座活动和征文活动组成全校同学积极参与今年的读书节活动通过邮件调查同学们对讲座的反馈很为满意而今年以奥运情嫦娥舞读书香为主题进行征文比赛则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台此次征文比赛中各个学院的同学都踊跃投稿体现了同学们的水平共收到征文数十篇在学校组织有关专家评定、审核后评出优秀征文一等奖1篇二等奖2篇三等奖2篇汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神开辟了向大学文化淡漠挑战的道路引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围让读书明理让校园生活更和谐同时通过读书节的活动切实提高学生

6、社团的活力、创造力和自我发展能力提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质充实校园的文化底蕴丰富汕头大学学生的校园文化生活让校园生活更加多姿多彩此外读书节能够创造的浓郁读书学习氛围更好地倡导大学生独立思考问题从总体来看今年的读书活动是成功的二、活动评价：(纵观活动全过程)桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片参加今年读书节的人数比以往有较大的提高无论是从准备还是从过程上来说都很成功对此将取得成功的原因总

7、结为以下几点：1、活动意义明确桑浦山读书节顾名思义是一个关于读书的节日重在培养同学们学习的能力和人文精神是学生大学校园文化生活的一个重要环节读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯吸取人类文明优秀成果的精华提高大学生的综合素质通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养同学们积极参与到读书节的活动中来勤于思考既体验活动中的点滴感受活动带来的欢乐也宏观地思考自己在活动中有什么收获自己做这些组织工作能做到怎样的程度使自己对现实和未来的定位更为准确、客观在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问