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时间:2021-03-08
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1、工作总结参考范本2019最新土木工程认知实习报告总结(二篇)目录:2019最新土木工程认知实习报告总结一2019最新幼儿园认知实习总结二-1-最新土木工程认知实习报告总结院系:土木工程与建筑系班级:学号:姓名:xxx一、实习时间和地点:1.XX年8月29日星期一,陕西理工学院南区,实验楼;2.XX年8月30日星期二,汉江新城和天河望江郡,住宅楼;3.XX年8月31日星期三,汉中职业技术学院新校区;4.XX年9月1日星期四,陕西理工学院北区,工业厂房;5.XX年9月2日星期五,汉中市世纪阳光商场。二、:走进施工现场,亲身感受建筑工地的氛
2、围,把理论和实践相结合,为以后进一步实习和工作打基础。三、实习认识感受和学到的知识建筑设计原则:根据任务书的要求,综合运用所学的理论知识,遵循有关的设计规范,满足有关功能要求,详细收集有关资料,使设计能够满足相关的使用功能。我们土木工程专业学生进行了为期一周的认识实习,主要是参观施工现场,先后参观了实验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。星期一上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场,共十三层之高。我们到达集合地点后,头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题
3、!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习是提前经过他们同意的!进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在2筋堆放区我可以看到不同型号的筋是分开放的,而且在其前面明筋的型号和等信息。我跟着老上了楼,我踏上用管和网搭接成的梯子,开始得很危,四周都有伸出来的管或条。在承重柱的四
4、周有很多构造柱,它是用来加大的度的,以避免因身致容易坍塌。一路上去,我看到上面几楼板的支架没有拆,些支架是用管和模板成的,管很密,可要承受完全没有度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十三,我察了其中的几条梁和柱,就像老的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之用箍筋扎。柱子不一,三四条梁要交于柱,就必然要使梁的筋穿柱子,使得柱的筋十分密集,同筑混凝土也要注意密。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分横两路;架力筋在上方,也是横两路放着。好的筋要用扎好,了保面筋不被低下去,
5、要用蹄筋将其抬高⋯⋯我已感受到了厚的建筑氛。星期二上午我参了江新城和天河望江郡,主要是住宅楼。我先后参了住宅楼的基、体、柱子、楼板、楼梯、屋以及窗等部分,也重新巩固了一下它的作用。当然,阳台、供水供以及各种留,有抗震等我都做了的了解。以前是建筑工地的塔吊充多疑,特是塔吊是如何升降的等。塔吊是工地上一种常用的起重,主要用的是杠杆原理。通老的解和料,我塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模化,由多个方形塔身架接而成,在塔柱里面装有一个油千斤,想要升高塔身就用千斤,然后升高,将塔柱伸,再用自身的吊臂吊起一段柱身放去,再起千斤,就往塔身下
6、放一个模。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有的大套筒中,而塔吊的基座相当于一个小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,随着施工高度的增加而增加小套筒的3接件,随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此,大套筒向下滑落一节,小套筒就拆除一节,并用大套筒的起重臂将其降落。通过老师的讲解和相关资料,对混凝土的养护也有了更多的了解。混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作。针对本工程的特点,对不同的部位选用如下的养护方法:首先,对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+
7、5℃的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。应符合下列规定:①覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。②浇水养护时间内,对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d.③浇水次数根据能够保持混凝土处于湿润的状态来决定。④混凝土的养护用水与拌制水相同。⑤当日平均气温低于5℃时,不得浇水。其次,对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优
8、点是不必浇水,操作方便,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。再次,对于墙体混凝土要采用薄膜养生液养护。薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上,溶液挥发后在混凝土表
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