2019幼儿园大班班级周工作计划范文(二篇).docx

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1、参考范本2019幼儿园大班班级周工作计划范文(二篇)目录:2019幼儿园大班班级周工作计划范文一2019幼儿园大班班级工作计划二-1-每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就

2、自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019幼儿园大班班级周工作计划范文一工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面小编为你推荐一篇工作计划范文。本周工作重点保育工作1.提示幼儿户外活动时能到阴凉处玩耍,减少跑的活动,以免出汗。2.午睡时幼儿能尽快地换上小背心安静地入睡,。教育工作1、召开大班毕业典礼,互赠礼物。2、感知水的三态,了解三态之间相

3、互转化的条件。家园共育1.因天气较热,蚊子易叮咬,请您为了孩子的健康,做好防蚊虫叮咬的措施。2.孩子们马上就要毕业了,我们真是舍不得,让我们能永远地星期一二三四五生活活动午睡时给幼儿喷撒花露水防止叮咬进餐时不脱鞋,能文明进餐能与同伴低声交流出汗了,知道用毛巾擦汗。提示幼儿多饮水,随渴随喝教学活动上午社会:彩排社会:召开大班毕业典礼故事:小水滴的旅行社、艺:我的友情卡语、艺:让幼儿园变的更好目标能有序地等待、大胆表演培养幼儿大胆表现的能力感受离别是痛苦的,学会感恩借助故事情节的变化,了解水的三态之间相互转

4、化的条件鼓励幼儿设计更多的友情卡送给好朋友,提高书写能力。培养幼儿敢于挑战现状的创新精神。下午排练毕业节目语、艺:我的毕业感受语、艺制作礼物互赠折纸:好看的桃花歌曲:大雨、小雨目标鼓励幼儿能自信有表情、语气的表现通过谈2/5每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走

5、上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,话引入主题,鼓励幼儿能大胆表达自己感受并运用绘画的形式记录下来。鼓励幼儿了解朋友喜欢的物体,能认真的制作并说上几句祝福的话。通过欣赏不同的作品,激发幼儿制作兴趣,鼓励幼儿大胆创作的习惯学习演唱活泼、欢快的歌曲,感受歌曲强弱变化,并学习用强弱变化表现大雨小雨的声音。环节活动周末趣事复习成语接龙新闻分享好听的故事复习已学过的歌曲户外活动我要上学去(跨跳、在有间隔的物体上

6、走)小芭蕾演员(单脚跳、旋转)山沟里的小路(平衡、走圆木)大灌篮(发展幼儿连续运球、投准))划龙舟(协调性和相互协作)福娃闯关(锻炼幼儿单脚连续跳)好玩的绳梯(练习单双脚跳及绕障碍)青蛙过河(锻炼幼儿双脚立定跳、平衡)看谁投的准(投掷跨栏(发展幼儿助跑跨跳)区域活动重点区域目标材料指导语言区继续引导幼儿看新书,了解新书的内容投放新书《诗词诵读》、《注音儿童诗》《家庭地震应急三点通》引导幼儿认真看书建构区进一步引导幼儿能共同解决搭建出的问题,会评价搭建成果积木鸡蛋托盘自制标志、路灯、草地等能归类摆放积木,

7、知道爱护同伴搭建的物体美劳区引导幼儿能主动刺绣未完成的作品刺绣半成品、针、线指导幼儿能按照图案刺绣,不浪费线。科学区继续引导幼儿通过大胆尝试,找到实现沉浮转换的办法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空药丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、实验报告表指导幼儿清晰记录实验的过程与结果。益智区进一步引导幼儿复习已学过的内容,尝试竞赛材料:开锁、小蝌蚪找妈妈、时钟等指导幼儿比一比,谁算的对又快音乐区继续引导幼儿能创作简单的节奏谱,能看节奏表演不同小节的节奏谱若干指导幼儿用不同小节的节奏谱创作,并表演3/5只有尝试过,努力过,

8、坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019幼儿园大班班级工作计划二一、班级情况分析本学期本班人数总共39名幼儿,其中男幼19名

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