2019年骨科护士优秀工作总结范文.docx

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1、骨科护士优秀工作总结范文医院士是助医生行救治工作的,所以,医院骨科士的技能力与素养要求也越来越高。下面是您整理的骨科士工作,一起来看看骨科士工作!春秋回,光阴如梭,回首自己4年来在理位上度的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千⋯⋯些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描高尚、造煌。当我看那些患者把生命托付我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡上拉回到生命的春天,面那些失而复得的生命,那些来之不易的笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。、“天使”是中神仙医学教`育网搜集整理的使者

2、,是幸福和温暖的象征。我的被誉“白衣天使”,是人士形象美和内在美的深情誉。一然白衣,是一的心灵;一致的燕尾帽,是一守生命的重任。医学教。育网搜集整理无数个阳光的早晨,我听治碗的奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我感受生存和死亡的交响章。我的工作不惊天地,但是我是春天的滴滴雨,生命的原野再新;似深秋的一片叶悄然落,天使的青春已融患者康复的笑;寒冬一枝枝腊梅,幽香人生的希冀。我将会与病人的生命同行,病人因我的理而减少痛苦,因我的健康指而有所收,因我的安慰而立信心。在骨科,非常感谢科护士长对我的循循教导,充分让我感受到临床工作与

3、人交往的重要性,沟通的技巧并非与生俱来的,而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业,而是事业”,使我在今后工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。骨科是一个非常团结的科室团队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程中医学教

4、育网搜集整理所起的作用,增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们骨科

5、每个人的分工不同,但目的都是为了骨科这个家的发展,让病人更好更快的康复,提高他们的生活质量,维护社会的和谐与发展。今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态,展示崭新的精神面貌,需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载着国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去,以院为家是我一生无悔的选择。让我们用勤劳的双手去装扮医院,把

6、追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。从物品的准备到机器的装置。严谨工作,以患者的手术需要和医生的手术习惯为重,克服困难保证转机的顺利和安全。本文是一篇骨科护士年终个人总结,详细内容点击查看全文。回顾这一年的工作和学习,即将结束。为自己能有很大的进步深深感谢我所在体外循环团队以及手术室全体同仁和老师。特别要感谢我敬爱的主任和牛老师。一、遵守各项操作的流程和工作制度,认真仔细完成每台手术的体外辅机工作。从物品的准备到机器的装置。严谨工作,以患者的手术需要和医生的手术习惯为重,克服困难

7、保证转机的顺利和安全。二、理论和实际相结合,强化体外循环和心外科的专业学习。不时总结不时巩固和提高自己的业务能力,对自己的专业发展和进步有目标有计划,用最好的学习心态来完成。三、完成了局部手术的体外主机工作,主任和牛老师的指导和帮助下。这近60台手术的主机锻炼中,笔记每一次的收获和启发,严格剖析自身存在有利于专业要求的习惯和思维不足,让自己每一步都走得扎实,稳健。四、尺有所短寸有所长,虚心学习才干逐步完善自己。不论是心外科、麻醉科还是体外循环自己的同事,每个人身上都有许多好的习惯和工作品质,对待病人、对待专业、对待遇

8、到问题都有过不同的处置方法,做个有心人,会思考会比较,才会进步。五、性格决定命运。这是主任身边工作学习最大的心灵收获。主任转机时的严谨,细节决定成败。巡视各台手术时发现不足的眼力和速度,遇到手术困顿时主任诊断原因的准确和处理到位,这些的每一次经过都使我深受感动和震撼,因而激励我一定要让自己养成最慎密的工作态度,主任话不多但身教重于言教。再次分拣收获和缺乏就像整理自己启程的行囊,回顾这一年的工作生长经历。为新的征途带来智慧和航标。在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理

9、服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标,骨科制定工作计划如下:一、突出专科特色,打造护理品牌。护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教

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