二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(三).docx

二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(三).docx

ID:61683167

大小:65.33 KB

页数:2页

时间:2021-03-08

二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(三).docx_第1页
二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(三).docx_第2页
资源描述:

《二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(三).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年二年级语文下《晚上的“太阳”》教案二(3)1.默读课文,医生做完手术后,在场的各人又有怎样的表现?2.除了书上写的,在场的人还可能会说些什么,有些怎样的动作?3.请你做小演员或小导演,把这一场景排练成课本剧。((1)抓住文章补白处,小组排演课本剧。在课本剧表演时,学生群策群力,扮演父亲的会一把举起儿子,大声叫道:上帝啊,谢谢你给我这样机智聪明的好儿子!;或者紧紧抱着儿子说:儿子,是你用你的智慧救了你妈妈的命,当时我看急得一点办法也想不出来,你真了不起!;或埋怨自己说:当时的我怎么只合像热锅上的蚂蚁团团转,一

2、点办法也没有呢?(2)通过课本剧渗透思想教育,一步到位。学生所表演的、说的、赞扬的,也就是学生应从这篇课文中感受到的思想内涵。)二、复述、交流1.根据每一自然段的内容和各人表现复述课文。2.爱迪生发明电灯的背后,原来有一个这么动人的故事,你又搜集到哪些爱迪生的故事呢?大胆上台来讲一讲吧,让大家一起分享你的搜集成果复述故事是促进学生书面语言向口头语言转化的过程,也是学生积极主动地进行语言实践的过程,教师创设把故事讲给别人听的情1/2境,不仅促进了学生自主练习,而且给他们提供了.展示个性风采的舞台,让学生在学语文、用语文

3、的实践中提高语文素养,促进主体发展。2/2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。