一年级下学期小学语文混合试题精选期末模拟试卷II卷.docx

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1、【小学语文】一年级下学期小学语文混合试题精选期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。jiāndāoshénmeliángfēqingánjnì________________________lináxínɡdònɡnàerxǐshǒuzhǎng________________________2.照样子，写一写。①换偏旁再组词。例：伙——（秋）（秋天）请——____________怕——____________②加一加再组词。例：木+（目）=（相）（相同）（辶）+______=__________________

2、+（主）=____________③变一变。例：常-（吊）+（见）=（觉）（睡觉）（种）-______+______=（钟）______（地）-（土）+（氵）=____________3.同音字，我会选。像象______牙好______大______画______坐座______位请____________下一______山4.比一比，再组词办______午______情______为______牛______请______5.读一读，连一连。掌握______青蛙一架______汽车爱护______方向一支______铅笔锻炼______翅膀一辆______飞机展开_____

3、_哈欠一座______红旗打个______身体一面______小桥6.我会读，我会连荷叶是______小蜻蜓摇篮荷叶是______小青蛙凉伞荷叶是______小水珠歌台荷叶是______小鱼儿停机坪一条______蚂蚁一群______尾巴一个______桃树1/3一棵______西瓜二、组词练习(40分)7.阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热

4、闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.（1）选文共有______个自然段。2.（2）选文讲了白兔、______、______、______、______这几种动物。3.（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A.“咕咚”是一种怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8.组句子，并加上标点。①又大又红奶奶一个的桃子给我②小青蛙是荷叶的歌台③经常各种各样梦的做林红9.照样子，写句子，并加上合适的标点。①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。______一块儿______②这棵高高的大树上只

5、有一个鸟窝。______只有______③小明没来上学，是因为生病了。______是因为______10.根据课文内容填空。①______荷______露______，______蜻蜓______。②夜来______，______落知______。11.阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用

6、尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.（1）选文的第四自然段共有______句话。2.（2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.（3）写出下面词语的反义词。哭______难过______2/34.（4）老黄牛用尾巴______，燕子用尾巴______。三、提升练习(20分)12.阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音

7、代替）。姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1.（1）照样子，写词语。又脆又甜____________2.（2）______和______都是祖国母亲的女儿。3.（3）根据短文内容选一选，填一填。①甘蔗②五指山③东海④南海⑤阿里山⑥椰子台湾岛有：______海南岛有：______13.看图写话。认真观察下图，图上画的