2019年小学年级班主任第学期工作总结精品(二篇).docx

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1、工作总结参考范本2019年小学年级班主任第学期工作总结精品(二篇)目录：2019年小学年级班主任第学期工作总结精品一2019年小学年级语文教师上学期工作总结范文二-1-刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你

2、有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年小学年级班主任第学期工作总结精品一本学期，我担任二x班的数学教学及班主任工作。将本学期的工作如下：一、班主任工作作低年的班主任，我首先把工作重点放在的养成上。良好的是学的基，我从点滴小事抓起，注重培养学生的学、生活。如生：每天安排日生自去打，提醒每个学生注意去，养成下弯腰垃圾，拉桌子、推凳子，桌斗乱了自己整理⋯⋯些要持下来很不容易，需要老和小常去督促提醒，同用自身的言行去影响学生：每天整理好自己的公桌，每下收拾好桌。看到片性起，看到

3、学生不小心把笔屑倒在垃圾桶外默默打干，些无形的身教重于言，更感染的部分有心人。其次，关注孩子日常行，关学生，持每天一，以一平等的心待每一个孩子，不以成英雄，在学困生方面注更多心，他感受到老没有瞧不起他，没有弃他，每天利用堂行小，表一些人，提醒一些人。除此之外，学生的安全也是不容忽的。除了每天在学生起床前来校，躺下后离开，我尤其重学生活的安全。在方面，我一直利用督行督，班会行案例教育，于特皮的学生找跟踪人督，并多他心，帮他改正身上的不良气。活，了避免孩子因无事可做而打推，在班会上，我孩子商出一些他喜的小游，学期我做的游有“猜

4、字、口口令、口算大王、余舞蹈、争当小老”等，些活，那些精力旺盛，打的学生有事可做，减少了安患。最后，加与家的系。重与家的交流，平等待每一位家，有及和家沟通，做到度端正。于特殊学生与家建立密切系，取得他的配合，聆听家的心声，从他口中更深入地了解孩子。遇到假日及家短信祝福。2/6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋

5、藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，二、教学工作本学期，在教学方面做到认真备课，了解学生，把握学情。由于每年的学情不一样，在每节课前我都会仔细研读教材、教师用书，学案、小状元上的练习题，自己总是提前做一遍，预设好学生可能会出现的问题。重视课堂效率，课堂上做到语言简练、板书规范，及时批改每一次作业，做到面批面改。在学困生方面，做到耐心辅导，经过努力，班里的几个学困生转化明显

6、。存在不足及今后的改进措施：1.在班级管理上，个别学生的行为习惯还不够端正，我也知道这不是一蹴而就的功夫，需要在下学期进一步教育感化。2.对待后进生方面还是要多一点耐心，不急躁，本着每天进步一点点的心态，知足常乐。3.遇事多冷静，以一颗平常心对待工作，学会控制自己的情绪。4.坚持每天读书，从书中汲取养分，净化心灵，提高自己的境界，爱惜自己的身体，每天以一颗快乐，阳光的心面对工作，面对学生。人总是在不断的总结中成长的，在成长中进步着，新的学年，我已许下新的愿望，带着信心、带着经验教训、带着目标和希望，为新的一年做好了驶航的准

7、备。3/6刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年小学年级语文教师上学期工作总结范文二这学期以来，我认真钻研教材，领

8、悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的