《庐山的云雾》导学案.docx

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1、《庐山的云雾》导学案学习目标1．理解课文内容，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山的思想感情。2．学会本课生字，理解生字组成的词语。3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4．认识中心句，体会中心句的作用。重难点会仿照第三自然段的句子，说云雾变化学习过程汇报预习环节学案1.读生字，词语，理解词语意思。2.介绍庐山。3.预习第一自然段时，你都学到了什么？完成填空。导案自学汇报教师点拨分组1.分小组自主学习第二自然段。要求：以画学习选择学习方法。完成表格。代想第二2.小组汇报。以读自然段3.课件演示茫茫

2、的大海，巨大的天幕。代讲练读。练读4.引导找出中心句，体会千姿百态。练写5.板画：还有哪的云雾，想象像什么？仿照课文写一写。分组1.自己读课文，找到中心句，理解“瞬学以学习息万变”的意思。致用第三2.哪些词能表现云雾变化的非常快，练熟读自然段读。成诵3.哪些词能表现云雾变化的非常多，练读。4.欣赏庐山的云雾视频。5.创设情境边看图片，练习背诵。学习1.理解“流连忘返”的意思，练读。最后2.体会“庐山”和“云雾”的关系。一段3.结束语三年级