主题班会——《美or不美》.ppt

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1、《美or不美》主题班会你的行为美吗？这样的打扮好吗？你的头发美吗？美不美……你的头发美吗？头发：仪表中发型是很重要的。整洁的头发、恰当的发型是个人仪容礼仪的基本要求。无论是长发或短发都要勤清洗、勤修剪、勤梳理，切忌当众梳理。他们哪个发型美？返回》》这样的打扮行为好吗？中学生穿着打扮确实要大方得体，要符合中学生的年龄特点，这样才能展示我们中学生朝气蓬勃的精神风貌，这是对中学生的着装要求，现在我们进行一个轻松有趣的活动，判断美不美，请大家针对一些服饰现象做美丑判断。服装美与丑服饰美：穿着打扮要符合中学生的身份。除演出时需要外，平时不

2、要化妆，不戴首饰。男生要及时理发不留长发，女孩子每天都要将头发梳好、扎好。不留长指甲和染指甲。在校内都要按统一的要求穿好校服，注意衣服的干净整洁，不将衣服披着或系在腰间。在服饰上（生活上）不相互攀比。返回》》你的行为美吗？行为美：注意自己的一切言行举止，不影响和防碍他人，并给他人留下美好的印象。简而言之行为美就是：坐、立、行、走姿势要优美，读书写字姿势要端正、科学，接人待物要心地坦然、举止大方合符规范。互敬互让，行为得体。公共交往中要尊重对方的人格，以诚相待是至关重要的。发生矛盾的磨擦，应该谦让为上；碰到那些不大讲理的人，也要有

3、自制力，有气量、涵养，善于以礼相等，化解矛盾。当然，碰到蛮不讲理，横行霸道的人，不能谦让，而是以理予以反对和谴责。返回》》男同学留长发，美不美？女同学留长指甲，美不美？衣着朴素但不整洁，美不美？穿拖鞋进教室，美不美？穿裙子上体育课，美不美？女同学浓妆艳抹，美不美？头发整整齐齐，衣服干干净净，美不美？运动场上，合身的运动服，美不美？美不美……罗曼·罗兰指出：“人类有一种爱美的本性”。曹雪芹说：“凡美，都必须有自然之理，得自然之趣。”席勒则说：“真正美的东西，必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。”故海涅说：“我知道的惟一的美，

4、那就是健康。”雨果指出：“假如没有内在美，任何外貌的美都是不完备的。”笛卡尔说过：“如果是一种恰到好处的，协调合适中的服饰就是美的。名人审美结语：品质高尚的人，永远是年轻美丽的人，一切都应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。──契诃夫美在仪态万方，美在气度不凡，美不光是一种外在服饰美，更是一种文化。服饰美在文化；人格的美，也在文化，一个人的着装打扮，举止谈吐，无处不显示出你的文化水准。淳朴也是一种美，朴素是美的必要条件。──列夫·托尔斯泰这些美的絮语说明我们既要追求大方得体的服饰美，更需要芬芳迷人的心灵美，让我们做美的使者，穿出

5、美的个性、美的气质、美的精神。谢谢观赏！~o(≧V≦)o