大学生主题班会活动策划书.docx

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1、大学生主题班会活动策划书兰州大学基础医学院定向5班“我的大学我的梦”策划人：苏地主题班会策划书一、活动时间：xx年5月18日晚6:30二、活动地点：天山堂XXX教室。三、策划人：苏地四、主办班级：12级基础医学院定向五班五、主持人：郭志成、苏地六、活动背景步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。七、活动目的及意义根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织

2、开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。八、活动具体流程（一）__班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。（二）、班会开展1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。2、苏地致开

3、场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。附件：评分表5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。6、由班长宣读演讲比赛获胜组__，并颁发奖品鼓励。7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。7、班长对活动进行总结。8、主持人宣布班会结束并致结束语。九、注意事项1、做好前期__，动员全班所有成员参加本次活动。2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。3、提前布置会场。4、买好活动所需用品。5、做好后续工作，

4、确保活动达到预期效果。策划人：苏地xx年5月12日11主题班会策划书模板大学生学雷锋主题团日活动大学生学雷锋主题团日活动策划书一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，

5、坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。四、活动时间：xx年3月五、参与人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：(一)时间：3月12日地点：苏州科技学院具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋

6、，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。(二)时间：3月18日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。策划人——物理0911张志恒大学生学雷锋主题团日活动大学生学雷锋主题团日活动策划书一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道

7、德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做

8、人。四、活动时间：xx年3月五、参与人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，