关于梦里开满泡桐花阅读理解及答案.docx

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1、关于梦里开满泡桐花阅读理解及答案梦里开泡桐花①春天来了。②窗外斑的声声啼，醒了我儿故的回。③在色的田野上，故的春天悠宁静得如同一个天然的大花，里面盛了高高低低五彩的花：有粉的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的花、火的花、碧的⋯⋯其中开得最盛、最惹眼的要数家的泡桐花。④泡桐的生命力极，用指粗的一段根随便往土中一插，春雨一淋，春日一晒，春一吹，它便着一个色的梦想破土而出。年的泡桐像竹竿一笔直地向上生，且是中空的，因此得特快，一年就可以十来米高。泡桐的叶子了吸收到阳光，一年也特多、特大，从根部一直到端，大的像荷叶一，小候在河堤上放羊，我常用泡桐叶当去遮雨。泡桐身直，

2、且有性，去家盖房的梁最佳的便是泡桐。⑤春，泡桐的枝端便生出一串串有黄斑的卵形花蕾，一串挨一串地向上着，望去就像一只开屏的孔雀。但不算真正的开屏，随着温度逐升高，那卵形的花蕾便从端裂开，浅紫色的花便像出了壳的小一从里面了出来，然后像吹气球一向上伸展，色越来越浅，最后成了粉色的小喇叭。微紫的泡桐花在金色阳光和黄色的土地相互和的色背景中，得格外醒目。没有叶的映，地望去一棵棵泡桐便是一只只五色的花孔雀在春光中尽情地开屏来抒内心的喜悦，又像一群美的少女穿着紫色的彩裙微笑着在那里翩翩起舞，是那么的新人惹人喜。⑥每当我看到情放的泡桐花，嗅着略苦味的淡淡的清香，依稀之，仿佛又看了

3、那个像泡桐花一美的儿伙伴桐花。桐花是家的大女儿，明而美。童年美好的几乎都有桐花的影子，我一起快地放羊，一起跳着上学，曾共撑一柄桐叶，她也曾送我用泡桐花蕾串成的，我也送她用泡桐花成的花。⑦桐花家盖了小洋楼，但院子里已没有了泡桐。我村的泡桐也越来越少，不知什么候村子里已再也找不到一棵泡桐了。不是泡桐，有洋槐、苦楝、桑、皂等都是越来越少，地走出了我的野。取而代之的是清一色的，年人得快而且板材厂收的价也高。不村里村外的被成，种庄稼的地里也被成片成片地占，其不是惹的，它再怎么着也只是一种，是我心里的得太多，遮住了我的双眼。⑧我常在梦中回到泡桐花开的季，楼房的四周又栽了，泡桐

4、尤其最多，所有的枝都开了泡桐花，怒放的泡桐花情地散着芬芳，着儿伙伴桐花般的笑声，伴着醉人的花香向我来⋯⋯20.以“梦里开泡桐花”有什么好？21.作者为什么要详写泡桐和泡桐花？22.请赏析第⑤段中划线的句子。23.“是我们心里的杨树长得太多，遮住了我们的双眼”，谈谈你对这句话的理解。24．试分析最后一段的作用。答案：21.表达对儿时故乡的怀念；衬托儿时的伙伴桐花；与下文村里只种“清一色的杨树”形成对比。22.用比喻和拟人的修辞手法，将开满泡桐花的树比喻成五彩缤纷的花孔雀和穿着紫色彩裙的少女，赋予人的情态和行为，生动形象地写出泡桐花的美丽和醒目。23.“心里的杨树”指

5、人们对财富追求的欲望，这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态，也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失。24.结构上点题，照应开头，使文章结构完整。内容上描写梦里开满泡桐花的情形，表达对儿时故乡的留恋和怀念。25.26.