细胞膜正式稿MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、请同学们完成下列实验：1、按各种化合物在细胞中大致比例的把水、葡萄糖、氯化钠、核酸、蛋白质等物质配在培养皿中。2、打破鹌鹑蛋把蛋清去掉，留下蛋黄（细胞）放入培养皿中。3、观察1、2的不同4、把红墨水稀释后倒入两培养皿中。观察红墨水是否溶入其中第三章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界请同学们完成下列实验：1、用两个烧杯分别标号，烧杯①放一定量的清水，烧杯②放等量的饱和蔗糖水2、制备两个鹌鹑蛋黄（活细胞）分别放入两个烧杯中，一段是时间后观察蛋黄的形态一、制备细胞膜：1、感觉细胞膜的存在一看二摸（用镊子轻轻触摸、按压）三挑破（用镊子挑破）等渗

2、状态低渗状态高渗状态如果我要用植物细胞制备细胞膜,行吗?为什么？您认为最好用哪种细胞做材料呢?理由是什么？等渗状态人体正常形态的红细胞吸水后圆涨的红细胞呈两面凹的圆饼状凹陷消失，细胞体积增大吸水过多，红细胞胀破细胞破裂，内容物流出，得到细胞膜2、如何得到细胞膜？光学显微镜下的动物细胞气泡：里面只有空气，所以比较光亮，并且气泡边缘的颜色较深。细胞：含有细胞质、细胞核等复杂结构，比气泡颜色暗淡。人正常红细胞的光镜照片(加水前）人部分红细胞已涨破的光镜照片（加水后）科学家通过对哺乳动物红细胞的细胞膜的研究，发现了细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质。

3、20世纪初,科学家第一次将细胞膜从哺乳动物的红细胞中分离出来.二细胞膜的成分脂质（磷脂最丰富）大约占50%蛋白质大约占40%糖类大约占2%—10%细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，所含蛋白质的种类和数量越多联系生活某病人的验血报告单上显示:甲胎蛋白（AFP)和癌胚抗原（CEA)的含量大大超过正常值。你推测此人身体可能有什么问题？三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开使细胞成为相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。2.控制物质进出细胞不需要的物质需要的营养物质分泌物（激素、抗体）核酸等重要成分对细胞有害的物质产生的废物

4、某些病毒、病菌控制作用是相对的3.进行细胞间的信息交流受体①、间接交流信息与膜结合的信号分子发出信号的细胞靶细胞相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合②直接交流信息相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。③、形成通道交流信息高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流是谁，隔开了原始海洋的动荡。是谁，奏鸣了生命的交响。是谁，为我日夜守边防。是谁，为我传信报安康。啊，伟大的细胞膜呀！没有你，我会是何等模样小结细胞膜——系统的边界体验制备细胞膜的方法将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸

5、馏水中，使之吸水胀破，再经过离心，即可得到较纯净的细胞膜。细胞膜的成分脂质(磷脂),蛋白质,糖类细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流习题：1、在组成细胞膜的脂质中，最丰富的是A、脂肪B、固醇C、磷脂D、维生素D2、下列关于细胞膜的功能不正确的是A、维持细胞内部环境的相对稳定B、使细胞呈现特定的形状C、实现细胞间的信息交流D、将抗体、激素等物质合成后分泌到细胞外3、生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质A.脂质类B.蛋白质类C.核酸类D.纤维素类CBB