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时间：2021-03-06
《四年级科学上册《观察蚂蚁》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级科学上册《观察蚂蚁》课件城内小学汤光杰一、谜语导入板书课题排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好板书：9、观察蚂蚁欣赏图片：二、出示目标提出问题1．通过观察，知道蚂蚁的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。2．探究捉蚂蚁、观察蚂蚁的过程，能自己想办法解决探究过程中遇到的困难和问题，能按一定的顺序去观察、描述蚂蚁的外形特征。3．观察蚂蚁生活习性的过程，感受到观察、研究小动物的乐趣。4．用材料制作蚂蚁模型，能准确地表现蚂蚁的外形特点。5．能将研究过程和结果与同学交流，认真倾听他人的意见和建议。
2、6．在活动中体会应该爱护小动物，珍爱生命三、合作学习探究问题蚂蚁身体有什么特征？蚂蚁喜欢吃什么食物？蚂蚁如何传递信息的？蚂蚁会游泳吗？……认识蚂蚁蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿，一对触角。蚂蚁是地球上最常见的昆虫，是数量最多的一类昆虫。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至50多年。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。四、拓展导创交流收获说出几条有关蚂蚁的谚语。说本节课收获。画蚂蚁或做蚂蚁模型。谢谢
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