南昌工程学院课程成绩统计分析表.doc

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1、南昌工程学院课程成绩统计分析表2010~2011学年第学期课程考核班级：本/专科（卷）总学时数：考核日期：年月日试卷指标分析期望值命题方式考核方式分数分布单选题多选题判断题简答题计算题案例分析题论述题业务题分分分分分分分分难度级基础部分分中等难度分难度部分分阅卷形式教考分离是否卷面成绩分析成绩统计90分以上80~89分70~79分60~69分60分以下学生人数百分比平均分最高分最低分总评成绩分析成绩统计90分以上80~89分70~79分60~69分60分以下学生人数百分比平均分最高分最低分考核成绩分析及试题分析（包括覆盖

2、面、难度、学生学习状况、课程特点等）：存在问题与改进意见：任课教师命题教师试卷分析教师教研室意见：教研室主任（签名）：注：1、命题教师应在试卷交付印刷前给出如及格率或平均分值等的“期望值”。2、考核方式栏填写如“闭卷”、“开卷”、“半开半闭卷及比例”等；考试课程的考核形式不能实行全开卷。3、命题方式栏填写如“题库”、“人工”、“人工+题库”、“集体出卷”、其他等。4、考虑不同课程性质差异，不同的考试题型可在预留空白处填写。5、阅卷形式栏填写“个人”、“集中流水作业”等。6、请用A4纸打印，与试卷、评分标准和封面一起装订。