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时间：2017-11-14
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1、比的应用奥博学校董明瑞比的应用奥博学校董明瑞每日一练六5班有男生20人，女生30人，在新年联欢会上，老师准备了50瓶饮料，按2：3的比进行分配教学目标1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量和总量3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。复习分什么，有多少？总数量怎样分？（）︰（）︰（）求平均分的总份数求求一份是多少或每部分占总数量的几分之几是多少？用分数乘法求出每部分或总量是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤：学校四至六年级进行植树活动，按2：3：4分给三
2、个年级，四年级分的36颗树其他年级各分得多少颗树？求一份量36÷２＝１８五年级18×3=54六年级？总结现求一份量再求总量学校五六年级参加植树活动。按2：3分给两个年级。五年级比六年级多15颗，五六年级一共植树多数少？方法一2+3=515÷（３/５-２/５）＝７５（颗）方法二3-2=11５/１＝１５１５×（３＋２）＝７５总结方法。两个数量差/两个量占总量几分之几的差=总数量两个量的差/两个量的份数差=每份的量个人题目牛刀初试小组讨论展示风采共同解决今天你学到了什么？课后拓展能力提升
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