公共机构节能示范单位创建申报表.docx

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1、公共机构节能示范单位创建申报表单位名称〔盖章〕单位性质Email总建筑面积用能人数2〔m〕能源消耗总量单位建筑面积能耗〔tce〕〔kgce/m2〕能源资源消耗现状〔1、能源资源消耗情况,包括总量、种类、结构等,2、能源资源消耗水平,包括单位建筑面积能耗、人均能耗、人均水耗等,3、能源利用效率分析,指要紧用能设备能效水平分析等〕节约能源资源工作开展情况〔1、健全组织体系,2、完善治理制度,3、开展节能宣传培训等情况〕示范单位建设的要紧内容和目标〔1、建设方案,2、实施进度计划,3、节约能源资源效果分析,4、技术经济性分析,5、资金需求及落实情况,6、总体

2、目标〕申报单位意见:市〔县〕区机关事务主管部门或系统主管部门意见:年月日〔印〕年月日〔印〕市经信委意见:年月日〔印〕市治理局意见:年月日〔印〕年月日〔印〕注:1、单位性质填写国家机关、教育事业、科技事业、文化事业、卫生事业、体育事业、团体组织、其他。2、填写不下,可另附页。附件2:江苏省公共机构节能示范单位验收标准单位名称:验收得分:项目评分标准分值评分依据得分★1、完成年度人均综合能耗下降指标,得6分,超额完成下降指标10%的,得7分,超额完成下降指标20%的,得8分。未完成的,此项不得分。〔比较期为2017年度与20168年度同比下降幅度〕★2

3、、完成年度单位建筑面积能耗下降指标,得6分,超额完成下降指标10%的,得7分,超额完成下降指标核对年度能节能目标20%的,得8分。未完成的,此项不得分。〔比较期为2017年度与2016年度同比下降幅度〕8耗、水耗数据24分★3、完成年度人均水资源消耗下降指标,得6分,超额完成下降指标10%的,得7分,超额完成下降指标20%的,得8分。未完成的,此项不得分。〔比较期为2017年度与2016年度同比下降幅度〕〔被评为本地区以上8节水型单位的得总分值〕纳入“万家企业节能低碳行动”的公共机构,且近两年年度考核等级为完成以上等级的〔含完成〕,得24分。核对考核等

4、级文件1、建立节能工作领导机构得0.5分,明确节能治理部门,得0.5分。1核查文件、会组织领导议纪要、证书6分2、节能工作领导〔或协调〕机构定期研究部署工作,召开节能会议或发文部署节能工作,得1分。单位召开等相关资料会议、发文部署工作时含有节能工作内容的,得1分。2制度建设15分节能治理30分3、设置能源资源治理岗位得1分,明确岗位工作职责和任务得1分,配备有资质的设备操作人员得1分。31、建立节能目标责任制,对节能目标进行分级分解得1分,制定节能目标考核治理方法并执行得2分,制定5节能目标完成奖惩制度并执行得2分。2、建立能源资源消费台账制度并执行

5、得1分,建立能源资源消费定期公示制度并执行得1分,建立节电、节6核查相关文件水、节油、节气等制度并执行得2分,建立实施设备运行监管制度并执行得2分。资料3、建立单位办公用能设备治理制度并执行得2分,建立车辆运行及节能治理制度并执行得0.5分,建立车辆3单车油耗核算制度并执行得0.5分。4、建立能源资源计量器具配备治理制度得1分。11、编制节能五年规划和年度节能工作计划得2分,按规划和计划要求组织实施得2分。42、近三年内开展能源审计得1分,运用审计成果制定提高能源利用效率措施并实施的得1分。23、近三年内开展水平衡测试得1分。14、开展能源资源消费定〔

6、限〕额治理得1分。1核查文件、报告和合同等资5、完成能源资源消费分户、分类计量得2分,进行分区和要紧用能设备计量得0.5分,定期进行计量器具检3料,以及相关定得0.5分。票据、原始记6、应用节能治理系统按时填报节能信息和能耗数据得2分,节能信息和数据完整、准确得2分。4录资料,图片、现场查看各类7、全部采纳节能照明灯具1分、节气灶具1分、节水器具1分。3设施设备运行8、对网络机房、食堂等部位进行重点监测并采取节能措施得1分。1治理情况等9、定期开展空调、电梯、水泵等维护保养得3分。310、单位院落铺设透水地面或采纳透水设施得0.5分,采纳喷灌、微灌、滴

7、灌等节水型绿化浇灌方式得0.51分。11、按要求进行废旧物资回收得1分,实行垃圾分类处理得1分。2应用节能新技术、新产品或进行节能改造15分12、对物业单位或各类用能设备操作人员提出节能要求并进行考核得2分213、采购列入节能采购清单的产品得1分,办公电器、单体空调等用能设备使用能效等级3级以上的得1分。214、开展节能工作学习调研,形成学习调研成果并运用的,得1分。11、制定年度节能技术改造专项计划得1分,按时完成节能技术改造计划得1分。22、建立能源资源在线监管体系得0.5分,体系运行正常,并对监测结果进行分析运用得0.5分。1近三年采取以下方式

8、进行节能改造,应用节能新产品、新技术、新材料,进行能源资源循环利用等情形的有1项得3分,最高得

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