《笑猫日记》的读后感精选.docx

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1、《笑猫日记》的读后感精选《笑猫日记》这本书,给了我很大的启发。《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动,而且还富有哲理。这本书里的人物有很多值得我们学习的地方:老老鼠的乐观向上和克制力让我刮目相看,有的时候,我常常会忘记它是*;地包天的憨厚可爱,会让我忍俊不禁;万年龟那些神奇的故事和他富有哲理的话语,总是能让我明白很多《那个黑色的下午》描写了地震之后的场景,而老老鼠在这样危险的时刻,还能不忘记自己的老朋友笑猫,这才是患难时刻现真情。废墟中种种感人的故事

2、,令我难以忘怀。《笑猫日记》写的真好,谢谢杨红樱老师,给我们带来了这么好的一本书。我看过很多书,有青铜葵花、稻草人、淘气包马小跳而我最喜欢的之杨红樱写的《笑猫日记》。《笑猫日记》的主人公是笑猫,它会很多种笑:微笑、狂笑、冷笑、大笑、狞笑、苦笑,连最难的皮笑肉不笑它也会。它还能听懂人话,真是一只非凡的猫。它还是一只有思想的猫,它娶了它心仪已久的虎皮猫。不久之后,笑猫的四个孩子诞生了,老大叫胖头,胖头胖脑;老二叫二丫,非常美丽;老三叫三宝,长得很可爱;老四叫小可怜,身体非常虚弱。在四个孩子当中,三宝继承了它爸爸的笑容,二丫长得像极了它妈妈,身上也有像老虎一样的斑纹。快

3、到春天了,可是这突如其来的最后的暴风雪,把原本身体虚弱的小可怜活生生地冻死了,它们都非常悲伤,虎皮猫天天以泪洗面,为小可怜这一突然离去而悲痛欲绝这就是我喜欢的书。杨红樱阿姨塑造的笑猫形象,我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候,都是笑猫给了我鼓励、自信,他现在已经成为我最好的童年知己了!读了阿姨的书,让我有一种如获重生的感觉,是她让我的心灵释放,让我的情感流露,它就像是一位天使,来解除我心中的寂寞,为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理:语言文字不一定要华美,简单明了就好;文章叙述不一定要精细,流露真

4、情就好;人物不一定要漂亮英俊,纯粹就好;在生活中,不一定要当第一,快乐幸福就好!杨老师,正是有了您的《笑猫日记》,才使我的童年更加完美,更加快乐!我看过很多书,有格林童话,有非常妈妈,有优秀作文其中我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的笑猫日记。笑猫日的主人公是一只会笑的猫,令我最惊的是只笑猫会很多种笑:有微笑,狂笑,冷笑,会肉笑皮不笑,而且会听的懂人,真是一只与众不同的猫。只会笑的猫也是一只有思想的猫。当他去山的候,遇了住在山上的母老虎,了能去到山,笑猫就用了她那最真的微笑老虎不吃了它,放了它。只会笑的猫又需往前走,遇了也住在山上的山蜘蛛,了能自己有一条活命,就了很感人的

5、故事把山蜘蛛感了,于是,他也把只笑猫放走了。我也非常喜只会笑的猫,喜它那迷人的笑容,喜它那机灵的子,喜它那勇敢向前冲的精神就是我喜的一本。《笑猫日之色的兔耳草》有感了本以后,我一直在海里想毛告笑猫的“只要心中有,奇迹就一定会出⋯⋯”“枯芽,开花。”是啊,有就会有奇迹出,如果有,那什么困都抵不了,只要心中有,一定就能成功!笑猫就是因心中有才能感那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,有力大无的湖怪。它其都能易地置笑猫于死地,但正是笑猫深着虎皮猫,他千辛万苦,于在山采来了能治耳的兔耳草。但是,老天又跟他开了一个分、人意料不到的玩笑。几只兔子竟在他睡吃了他采来的兔耳

6、草!不,最,笑猫是用的力量虎皮猫的耳好了起来。他和虎皮猫一起,甜蜜地生活在一起,着幸福快的生活。这本书的主人公叫笑猫,它把我们带到了一所神奇的学校。因为这所学校在一座高山的山顶上,所以大家叫它——云朵上的学校。这是一所充满魔力的学校,来这里学习的都是一些原来不爱学习,害怕学习的孩子。可是当他们在这所学校学习一段时间后,就完全变了样,变成了主动学习,并且在学习中找到了乐趣的孩子。我喜欢书中的两个人物:第一个是小白。小白是一只举止优雅的贵族犬,它有一双乌黑明亮的眼睛,和一对漂亮的长耳朵,他是笑猫的好朋友;第二个是它的女主人。一位年轻漂亮又充满传奇色彩的蜜儿老师,是她,

7、为那些不快乐的孩子,建立了这所学校。读完这本书后,我也被这所学校吸引住了,如果真的有这样一所学校,我真想体验一下那里的生活。同时我也明白了一个道理,学习要有兴趣,无论学哪门课程,都不能死记硬背,要善于动脑子,认真思考,真正理解才能掌握学到的知识。放假了,我看了一本书,书名叫《笑猫日记》。笑猫它会笑,这本书里面有一只猫,它生了四只小猫,它们的名字叫胖头、二丫、三宝、小可怜。胖头是这些猫中的老大,二丫是老二,三宝是老三,小可怜是老四。三宝是这些小猫中最淘气也是最可爱,小可怜瘦弱多病。到了春天,小可怜得了寒流,最后小可怜死了,风刮的越来越猛,突然,一阵大风把小可怜刮走了

8、,它妈妈说

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