江苏省连云港市2015年中考历史试题

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1、江苏省连云港市2015年中考历史试题（共60分）四、选择题:在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项（第19-29题，每小题1分；第29-35题，每小题2分。共24分。）19.“古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是A.河姆渡遗址B.大汶口遗址C.北京人遗址D.半坡遗址20.“知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想B.教育思想C.仁政思想D.法治思想21.被后人称为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学名著是A.《春秋》B.《汉书》C.《史记》D.《资治通鉴》22.明朝时期，

2、收集了1892种药物，11096则药方的“医学巨典”是A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《千金方》D.《本草纲目》23.“军机处一日日程：接折（阅读奏折）--见面（请皇帝旨）--述旨（拟皇帝旨意）--过朱（皇帝过目确定）--交发（下发旨意）。”这实质上反映了A.皇帝的辛劳B.君权的强化C.地方的无权D.仪式的完善24.《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源A.关注西方新知识和新技术B.主张“师夷长技以制夷”C.力图改变中国的政治制度D.号召国人全面学习西方25.公元前5世纪后半期，雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的

3、执政者是A.屋大维B.伯利克里C.亚历山大D.亚里士多德26.1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是A.反对北部分离B.赋予人民主权C.解放黑人奴隶D.建立民主共和27.右侧谴责战争暴行的名画作者是A.毕加索B.梵高C.达·芬奇D.贝多芬28.1999年，在俄罗斯等国的斡旋下，以美国为首的北约停止轰炸科索沃。这反映了世界政治格局发展的趋势是A.恐怖主义日趋泛滥B.全球一体化持续加强C.单极世界逐渐形成D.政治多极化不断发展29.右侧是西汉初年郡国并行示意图（局

4、部）。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家，独尊儒术”30.虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天A.创立殿试制度B.重用有才之人C.打击大族势力D.促进社会发展31.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是①发明活字印刷术②改进造纸术③普遍使用指南针④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④5蒋国化录入制作32.“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济

5、于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了A.增强国力B.地方自治C.拥蒋反共D.逼蒋抗日33.阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是A.“大跃进”运动的兴起B.土地改革的完成C.“一五计划”的实施D.中共八大的召开34.下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”A.①②③④B.②③①④C

6、.④③②①D.③①④②35.右侧为美国1997年和2006年三大产业占GDP比例示意图。导致图中变化的主要原因是A.全球经济区域化的加强B.两极格局的形成与发展C.联合国积极作用的发挥D.第三次科技革命的推动五、非选择题。（每题12分，三题共36分。）36.史实是历史学习的重要内容。根据要求，回答下列问题。（12分）（1）史实来源于史料。下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？（3分）甲：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。（《中国通史参考资料》）乙：

7、这真是空前未有的亡国条约！……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，……这是多么大的耻辱啊！（吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》）（2）史实提炼为概念。《中国大百科全书》这样定义“洋务运动”：“清朝政府于19世纪60年代初到90年代中期，为了维护封建统治，引进西方科学技术，兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动。”写出“近代军事工业和民用工业”的具体表现（各一例），并依照这一定义概念的方式，从时间、目的和内容等方面，定义“戊戌变法”。（4分）（3）史实形成于节点。下列图片分别反映了“五四运动”的重要

8、节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。（3分）图一：运动中的口号图二：上海民众声援北京学生图三：获释返校学生受到欢迎（【录入者注】图二照片中文字为“上海总工会”，根据上海总工会官网介绍