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时间:2021-03-09
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1、新形势下大学生职业生涯规划与就业创业探讨摘要:高校毕业生数量再次创历史新高,伴随而来的是社会就业压力的进一步加剧,加上新冠肺炎疫情的影响,大学生就业再次成为国家亟须讨论与解决的重大问题。基于此,文章立足新形势背景,通过概述当前大学生就业创业教育职业规划的内涵与现状,探讨就业规划与就业创业教育对于大学生的重要意义,提出了树立正确的就业创业观念、教授大学生掌握与就业创业相关的知识与技巧等对策实现大学生职业规划与就业创业的综合发展,提高大学生未来就业创业能力。关键词:职业生涯规划,就业创业教育,综合发展一、大学生就业创业教育与职业规划的概念及现状职业生涯规划也可称为“职业规划”,职
2、业规划是大学生毕业后对自己未来人生的一个持续系统规划的过程。通常大学生职业规划可以从职业定位、通道设计与目标设定这三个层面出发,根据自身的爱好、习惯与职业倾向,确定自己未来为之奋斗的职业目标,继而做出科学合理的安排。换言之,大学生在对自己未来职业方向与目标进行规划时,需要按照自身兴趣、爱好与特点等,将自己定位到可以发挥自身特长的位置,以此选择合适自己能力范围的职业。总而言之,职业生涯规划是大学生迈向社会、决定未来职业生涯是否成功的关键因素,也是大学生开启职业生涯的起点[1]。当前,通过对大学生职业生涯求职过程准备与求职中的调查研究,发现大学生在职业生涯制定过程与求职过程中呈现
3、以下几种显著倾向[2]:第一,大学生在对自我职业能力方面评估上,呈现出高估或低估的倾向,存在着显著的偏差。第二,大学生普遍对自己所从事的职业信息或是其他职业信息缺乏关注,且对寻找的职业信息是否可以匹配自身未来发展的需要欠缺考虑,忽视了职业要求与自身综合素质能力方面的匹配程度。第三,大学生在进行职业规划过程中,前期的投入准备得非常少,多呈现出被动式的发展状态。创新创业教育是当前多数高校普遍开展的一种教育方式,目的在于可以帮助学生对未来自身就业、创业与创新等提供更多帮助。创新创业教育一定程度上对于大学生未来职业规划与职业选择方面发挥着重要的作用。创新创业教育旨在为社会提供更多具有
4、创业基本素质与具备创新型思想与能力的高精尖、复合型素质人才。新形势背景下,社会对大学生的要求不再局限于大学生自身某一方面能力的打造,而是逐渐偏向于要求大学生具备综合性素质能力,全方位、立体化建设社会。因此,高校对于大学生的培养与教育更加偏向创新创业教育,提高大学生在校的创新精神与创业意识。创新创业教育对于高校、社会与学生来说都是一项非常实用的教育。新形势背景下,大学生职业规划与创新创业教育已经成为高校培养人才与推动社会进步的一种潮流趋势。高校开展创新创业教育可以有效提高大学生创新意识与创业能力,也可以帮助大学生对于自身未来是否可以创业与创新的一个测试,从而帮助大学生更好地对未
5、来自己职业生涯有一个明确的规划[3]。据此可见,当前大学生职业生规划与就业创先教育成为高校主要的教学方式,目的在于为国家、社会提供更多具有复合型、高素质的综合性人才,助力社会更好地发展与建设。二、新形势下大学生职业生涯规划与就业创业重要意义(一)实现两者结合,促进共同教育简言之,职业生涯规划是大学生毕业后未来的一个走向,是根据自己的兴趣爱好、性格特点等制定出匹配自身能力的职业规划方案。大学生通过全面分析自身职业生涯规划,明确未来自己职业目标与职业计划,从而选择适合自己发展与实现人生价值的道路。新形势背景下,高校开展创新创业教育多采用探索性教育方式,旨在提升大学生创新意识、创新
6、精神与创业能力。大学生在接受创新创业能力时,需要不断通过学校教育与其他方式丰富自身的创新创业知识,既可以提高大学生的创新创业意识能力,也有助于培养大学生自身综合素质能力。高校应继续完善就业创业教育与职业生涯规划,努力缓解当代大学生目前严峻的就业形势与就业压力。大学生职业规划与就业创新教育的教学方式、教学内容、教学结构方面上有特别多的共通之处。高校通过不断健全大学生职业规划教育,有助于学生了解自身未来发展的职业道路,提高大学生创业素质与创新创业能力。通过职业规划,可以帮助大学生自身分析当前社会的创业环境,进而科学合理地制定就业、职业与创新规划。大学生通过不断健全自身职业生涯规划
7、,帮助大学生未来更好实现自身职业稳步发展。(二)改革职业生涯规划课程与创新创业教育课程重要性新形势下,高校为不断适应当前社会发展的时代背景,需要不断改革大学生职业生涯规划课程与就业创业教育,从而提高大学生就业率。首先,大学生改革职业生涯规划课程与就业创业教育课程可以提高大学生未来的就业竞争能力。据相关数据统计,2020年高校毕业生高达874万人左右,创历史新高,加上2020年新冠肺炎疫情的暴发,全国不少大中小型企业面临破产局面,一些抵抗能力弱的企业,直接宣布破产清算。在此情形下,失业员工与今年毕业大学生
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