高中学生职业生涯规划.ppt

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1、学生职业生涯规划设计书永安一中高一(八)班黎艺好目标成就未来新生活是从选定方向开始的新生活是从确定目标开始的比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有

2、一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始为了更好地确立人生目标。我做了一下分析。以便更好地进行人生规划。为了更好的确定人生目标,我进行了以下分析,以便更好地进行职业规划:自我分析1.职业兴趣我的职业兴趣是设计,理想的职业岗位是建筑设计师。我希望将来有来有一份充满挑战性的工作。而且我对设计很有兴趣。2.职业能力我希望通过高中三年的学习。增强有关在学设计方面的能力。

3、虽然这可能有点困难。但是我相信我能做好。自我分析3.胜任能力:优势:1.人缘较好,能跟周围的人相处融洽。2.有耐心,能够坚持完成工作。劣势:1.对于这个职业的知识较少。2.缺乏社会实际经验。3.性格较为内向,缺乏沟通能力。职业分析1.家庭环境分析:我出生在一个普通的城市,父母都有固定的工作,他们对我的想法很支持。2.社会环境分析:当前就业形势严峻。所以我要努力提高自身素质,提高自己的竞争优势。计划实施我现在正在读高一,我的职业升华对话总计划如下:短期计划:高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业。证,高三全力冲刺高考。中期计划:顺利毕业

4、找到工作,并进行职业实习。长期计划:在工作岗位上表现优异,并尽量适应工作环境。评估调整1.评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,往往一个因素就会导致整个规划落空。所以我要考虑实际情况不断调整。2.评估时间:一般我会根据半年检验自己是否能达到规划的目标。这样比较容易发现自己的不足,及时改正错误。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。让我们携手共进,共创辉煌!结束语Thankyou!

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