《中华上下五千年》读后感_模板.docx

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1、《中华上下五千年》读后感_模板《中上下五千年》后感暑假里，爸爸了一套我，名叫《中上下五千年》，里叙了从古期的古老开始，直至清朝亡，中五千年史文明程中具有重大影响的事件。我看了理九世，老夫子，八十天游地球⋯⋯其中我最喜《中上下五千年》套.全分上古，青代，春秋国，中一，大雄，三国两晋南北朝，隋唐盛世，五代割据与宋、、夏、金峙，草原帝国，明清衰十个篇章，篇章内以序排列内容。本有不同形式的小料，并配有根据史料精心制的插，向者展开一幅幅栩栩如生的史画面。我最喜和航下西洋一个故事，和原本姓，小名叫三保，因明能干得到明成祖的信任。和一共了二万七千多人，乘坐62条大船，从今江太出，

2、福建沿海，浩浩帆南下。途中克服重重困，不辱使命，和所率船成功地使用星一天文航技，完成了七下西洋的航海壮。我从和身上学到了不畏，自不息的精神，去到其他国家，他的度又很友好，西洋各国都派使者着礼物跟他一起回，他是中民族的宝精神富，得我敬仰和学，了我中文明友邦国家典定了基。篇一：目送后感父女母子之的分，是将你和他手上系了一根，他的行不能拉你，却有了一痛楚，是挂，是回，是生的意。其很多候不是我去看父母的背影，更多的候，是我承受我的人追逐的目光。承受他不舍得，不放心的，眼的目送。但我从小到大只管一个人离开，从未回望。最深的一次，每次回老家，出去玩的候：会看奶奶一不舍的神情，双

3、手急促着裙，那的我以：又不是不会回来，担心什么。便一不耐走开了。却不曾想却是最后一次面。奶奶因摔了一跤，不幸走了。我十分心当生命里最关心的人走了，我才知道我失去了最珍的西，再也找不回来了都不再会有人你留恋，你挂，你等待。就算有千万次的回，会有人在一直目送着我的离开，哪怕了弯仍舍不得收回目光。再多的憾都只不是生命的程，我只能往前走，用在来填去的空白和口。着与与生命的和解。小时候，每当遇到两难时候。我们总是喜欢问爸爸妈妈：你说我选哪一个好？我们总是喜欢把问题丢给父母，当我们长大了，父母老了。我们必须学会一个人面对，然后去解决。昨儿女的要明白，在父母的有生之年里，让他们的

4、眼睛多落点在我们的脸庞上，而不是含泪看我们渐行渐远，做父母的也要知道，孩子不是你的附属品，有些路，只能一人走，你给孩子的只是些精神上安慰与支持，让他自己体会孤独，挫折，失败等种种坎坷。这才是真正的爱。因为有些事，只能一人过。有些关，只能一人过。所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看见他逐渐消失在小路转弯的地方。而且，他用背影默默告诉你：“不必追。”篇二：目送读后感我在车站等车，身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手，儿子却不动，转头看她，眉一皱，正要说什么，不料他此刻的神情被

5、母亲尽收眼底，儿子转过头，撇撇嘴，轻轻把手从母亲手中挣脱，大步向前。母亲的身躯一怔，随即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送着他们的背影，思绪纷飞。不知从何时起，自己也像那个儿子一样，不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。也不知从何时起，那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡，支离破碎，渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹，欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子，

6、在母亲给出建议后，仍然犹豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一张哭丧的脸请求“妈妈，我选不好，两个都要行不行？”而是习惯一个人作出抉择，再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰，而是一个人辩解，一个人反击。《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦，去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过，义无反顾过，然而也跌倒过，流泪过，但，不后悔。如今她只能放手，让孩子自己走

7、，因为——有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。我是准备要一个人踏上征途吗？前边的孩子转身离开的时候眼中有不舍，有对前方未知事物的畏惧，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步，留给母亲一个“不用追”’的背影。哪怕前方荆棘遍地，被扎得遍体鳞伤，也绝不回头。这条路上的艰辛，只有自己懂；这条路上的风景，也只有自己欣赏才能会心一笑，这条路上的果实，只有自己采摘才更觉得甘美，这条路的尽头，也只有在别人最后的目送中，自己走。但是，倘若一个人在分岔路口徘徊，在泥泞的土地上摔倒时，有一个人为你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸运