《养花》读后感范文5篇.docx

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1、《养花》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是收集的《养花》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。"要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。"劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就

2、获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?"多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子"大军"更是令人烦恼不堪，但我是心致志地拼装，拼装相当困，儿使大了，零件往两滑

3、;儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很做到。第一次失了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使地握在手心里，毫不放松。一秒、两秒⋯⋯一分、两分⋯⋯我的手心里了汗水。手又酸又痛，我持不懈地着，零件的角划破了手也不在乎。于，一架精致的小机模型在我的手中生了。我愉快地想：吃了些苦，得!了《养花》篇文，我深深到了的真正含：在尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。今天，我了著名代文学家老舍的文章《养花》。因我老舍先生的作品慕名已久，所以在捧在手里，得格外仔。篇文章的是作者通自己身的养花践，所体会到的养花的趣。了篇文章之后，

4、我收很大。“不，棵花也养不活，道不是真理?”于文章里的句，我是有很深的体会的。做什么事都要付出，想不便得到果，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学来吧!以前，我很，堂笔也不。到了考的候，便来个“抱佛脚”，抄西借，蒙混关。抱着一种得且的度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是__付出劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜

5、于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话__，又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊，本子啊在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也不顶用。后来，我做一会儿作业，

6、就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋中再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。读了这篇文章，我得益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。我了老舍写的《养花》篇文，不体会到了养花的趣，明白了一些道理。文中“不棵花都养不活”句我深受启。它告我：只有辛勤，才能有收。要想有收，必付出辛勤的。养花不是一件容易的事，需要精心挑花种，要天天照⋯⋯不付出，哪能开出美的花?养花__，学同是。在学的道路上，如果不下苦功，想，成一定会下降。我能写一手漂亮的毛

7、笔字，同学哪里知道，我此付出了多少汗水与!我从五起便毛笔字，在已有六年了，每天一个小的毛笔字，写的毛和能叠一屋子呢!今年暑假，我在学英。不住，就每天早早起来背，常常一背就是两个小。有不住就抄写，草稿吵了一又一，直到住止。“一分辛苦，一分收”通我的辛勤努力，收很大。开学了，同学听我住了那么多，羡不已。我不明，但我很努力。我的好成都是通努力得来的。它我真切地体会到了老舍先生写的“不棵花也养不活”的深刻含。今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许

8、多知识。确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就