小学四年级上册科学复习资料.doc

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1、小学四年级上册科学复习资料一单元一、我知道。1、我知道的天气现象有晴天、阴天、刮风、下雨。2、我们要从云量、降雨量、气温、风向、风速这五个方面来观察天气。3、我会画卷云的天气符号：4、云的种类有：积云、层云、卷云三类。5、水结冰时，温度应该在0以下。水沸腾的温度应该在1006、一天中中午时气温最高，凌晨和夜晚气温最低。7、风向是指风吹来的方向。如北风是由北向南吹来的。8、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。9、降水的形势很多，常见的有雨、雪、冰雹。10、下雨的等级分为：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。11、我们在天气日历中，用晴天、多云、阴天等来描述和记

2、录对云量的观察。二、辨一辨。1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上伞。（√）2、“”是记录气温的符号。（√）3、测量气温应选择在大树下。（×）4、一天中，气温最高的时间一定在中午。（√）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（√）6、风速可分为12个等级。（×）7、旗子微动时的风称为微风。（√）8、雨量筒的容器中雨水的高度值是降水量。（√）9、室外温度一定比室内温度高。（×）三、对号入座。1、哪个温度可以反映当地的气温？（B）A、室内温度B、室外温度2、下列描述不正确的是（A）A、东南风是东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。3、大树摇摆，难以打伞，是（B）

3、风。A、5级B、6级C、7级4、大雨24小时的降水量是（B）A、10—25毫米B、25—50毫米C、50—100毫米5、下面描述正确的是：（C）A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。四、我的研究。1、你知道哪能些天气符号？请填表。天气现象晴多云阴小雨中雨大雨天气符号二单元一、填空题。1、要在一杯水中很快溶解一小快肥皂，我会用到的方法有搅拌、加温、磨碎等。2、盐、糖、味精等物体能溶解在水中。沙子、泥土、面粉等物体不能溶解在水中。3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的氧气。4、把海水引进盐田，利用太阳的热量使海水中的水分蒸发，海水中的

4、水分越来越少，开始析出盐的结晶。5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是沉入水底，并蜷缩在杯底的，是缓慢地向水中扩散，最后形成稳定的水溶液、均匀地分散在水中，而醋和酒精沉入水中而直接地向水中扩散。二、判断。1、盐、砂糖、沙子都能溶解天水。（×）2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（×）3、水中不能溶解空气。（×）4、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（×）5、粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。（×）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（×）三、选择。1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（C）A、巧克力B、奶糖C、薯片2、在油里滴几

5、滴水，水会（B）。A、浮在油上，不能在油中溶解。B、沉在油底，不能在油中溶解。C、在油中溶解。3、我们可以用（C）方法把食盐从水中分离出来。A、过滤B、沉淀C、蒸发4酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（C）A、用电扇吹B、马上跑C、不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。5、在做蒸发食盐水的实验中（B）A、水完全蒸发后熄灭酒精灯。B、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。四、实验。1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可）（1）实验名称：加快食盐在水中溶解（2）实验器材：酒精灯、烧杯、三角架、水、食盐、玻璃棒（3）

6、实验过程：1、把盛有水的烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热。2、将食盐放入烧杯中3、用玻璃棒不停的搅拌2、怎样把食盐水中的盐和水分离开来？（写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程）答：使用的蒸发的方法将盐和水分离开。操作过程是：1、支起三角架，放上石棉网。2、把盐水倒入蒸发皿中，进行加热。3、等蒸发皿中的水分快要蒸发完前熄灭酒精灯。4、蒸发皿中的白色颗粒就是盐。五、问答题。1、酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？答：酒精和食盐都能溶解于水，但只能溶解一定的量，当溶解到一定的程度，就不能溶解了，并不能无限量的溶解。2、在使用

7、酒精灯时，我们需要注意哪些事项？答：点燃酒精灯时，一定用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。2、加热完毕需要熄灭时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。3、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。三单元一、填空题。1、声音是由（物体的振动）产生的。2、音高的单位是（赫兹），它表示（声音的高低）。3、声音是以（波）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（产生振动）。4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分组成。5、音量由（振动幅度）决定的，（振动幅度）越大，声音就越

8、强，（振动