中考前如何进行英语的复习.doc

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1、中考前如何进行英语的复习？一、复习计划：     1．四月中旬至五月中旬进行课本复习。四月中旬前要结束课本教学，转入系统复习。这一阶段的主要复习任务是：将课本上已学过的知识内容逐一进行复习。复习时可先从语法入手，然后将每一单元的知识点、语言点进行归纳、对比、总结，使学生从综合的角度对课本内容更加熟悉、对已学知识更透彻的了解、对知识间的联系更熟练的把握和运用，达到将课本基础知识转化为系统知识结构的目的。通过此阶段的系统复习，要使学生在脑海里形成一棵知识树、形成一个网络，为下一步的综合复习打好基础。 2．五月中旬到六月中旬，转入综合复习。综合复习的主要任务是：在学生第一阶段复习已形

2、成的知识结构基础上，进行大量的语言实践训练。通过各种专项习题训练、综合习题训练以及全真模拟训练等实战演练，提高做题技巧。同时对暴露出的问题，如：学生在知识运用中还没有真正掌握、没有达到熟练运用、灵活运用等方面的薄弱之处，教师要及时做好查漏补缺工作。 二：复习中应注意的问题    1．切忌复习方法简单化。教学实践证明：方法单一、我讲你听、我写你抄、我问你答的复习课模式，只会使学生感到乏味，提不起兴趣，在熬时间。    2．切忌复习内容罗列化。简单的罗列知识，没有将所学内容系统、扩展、在不同的语境中再现、变化的复习方法，只会令学生有种在吃剩饭的感觉。    3．切忌疑难问题讲不清、

3、说不透，使学生模棱两可，稀里糊涂。　初三英语复习是综合性复习，中考试题侧重于考查学生的能力培养，因此对学生知识掌握的薄弱环节，在复习中要重点讲解、反复练习，切不可模棱两可,稀里糊涂。    4．切忌抛开书本，只求模拟。初中英语教材包括了教学大纲和考试大纲所要求的所有内容，试题在书外，知识在书内,复习中必须吃透教材。不少学生在最后的复习阶段完全采用题海战术，无目的地大量做题。要记住再好的试题也不可能包容所有内容，这样做题往往事倍功半。因此，复习课本既要善于理解句型、课文，又要善于把握典型的知识点，将语言知识系统化。我认为应将复习教材与适当做题有机地结合起来。三：如何达到最佳的学习

4、状态和达到最好的复习效果?   中考在即，教师要在有限的时间里，高质量地提高中考英语复习质量，更有效地提高学生中考成绩，除了要按部就班、扎扎实实做好每一步的复习工作，还要研究中考命题的改革趋势，分析中考命题中的难点，帮助学生研究解题技巧与方法，分析各轮复习的侧重点，力求做到有的放矢，提高复习效率。同时，作为教师，还要充分掌握学生的考前心理，进行心理疏通，这样才能使学生轻装上阵，在最短的时间内达到最好的复习效果。