脚踏实地奋力争先 (2).doc

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1、脚踏实地奋力争先——2010—2011学年度工作总结周明礼1、教育教学力求创新。本年度本人任教于高一高二两个年级的美术欣赏课教学，以湖北省新课程为契机，在新课程标准的指导下，大胆创新，开拓思路。在正常美术鉴赏课基础上开展以想象、创意、设计等思维训练的教学，结合实际、拓宽内容，丰富教学，让学生积极参与，打开思维，注重个性，收到了良好的教学效果。比如：有“我的名片”设计一课，学生刚到四中来，互不认识，教师也不太熟悉学生。我让学生设计富有个性的名片，介绍自己，把自己最闪光的一面给展示出来，手法上采用“不择手段”！这样14个班级没有一张雷同，个个精彩，独具个性，有的采用折纸的方式、有的用树叶拼

2、贴、有的用色彩表现、有的展示传统的书法功力、有的采用拓印方法、有的用传统的剪纸、有的是精美的绘制、有的是现代电脑设计等可谓五花八门、异彩纷呈，太有创意啦！类似的课程还有“我的高中生活”、“未来的交通工具”、“我有一双翅膀”、各个景点命名、写诗等综合鉴赏课，大大提高了学生的参与度与兴趣，使课堂教学的教与学不再是两张皮，使学生启迪了智慧、开发了创意，收到了良好的教学效果。2、注重探索高精尖美术特长生的培养。我所带本届高三（8）班周可远的美术特长专业，在培养专业的同时，注重坚持两条腿走路，文化和专业并重，两者协调发展的培养理念，最终他以634分+60分考入清华大学。为学校在艺术教育方面探索出

3、了一条高尖端人才的培养模式！3、开展书画展览，提升学校素质教育的形象。2010年11月为迎接千名校长峰会在我市召开。在学校领导支持下，我主持在至善楼一楼多媒体教室布展，连续2、3天没黑没夜奋战，积极准备了一个高档次画展，展示了学校高一、高二年级的艺术成果，赢得了观众的赞赏，为观众展示了学校素质教育的良好形象。4、提高自身实力，书画兼修。这一年里我还特地拜师，抽空学习古典书法。由业余爱好转为专业学习，系统地学习中国书画的精髓——笔墨。在田文化老师的精心指导下，我上溯汉碑，特别醉情于经典名碑---张迁碑，坚持三定：定帖、定时、定量，临池不缀，反复临习张迁达百余遍！通过书法学习使我内心非常宁

4、静，书法也得到长足发展。近来多次入选各个展览并获奖，在展厅与我市高端书法家作品放置一起展览，真是人生的莫大幸福！也获得了市书法比赛一、二等奖，为学校争得了荣誉。