教师如何上好一节课.docx

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1、教师如何上好一节课教师在教学中自然流露的激情，广博的知识和精湛的授课技巧，都能潜移默化的感化学生，形成师生之间情感的交融。很多学生说他们喜欢某个老师，“盼”着上他的课；也有很多学生不喜欢某个老师，“怕”或“烦”上他的课。同样的学生对不同的老师表现出不同的态度，这值得我们深思。教师怎样才能上好一节课呢？有几点拙见供大家参考。一、积极备课——寻找激发学习兴趣的切入点备课是一个再创造过程。备课时，教师不但要备书本知识，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关理论要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，把最新最

2、科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学；其次教师还要备基本的社会知识和生活知识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来。二、认真授课——创设自主的学习氛围在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容、学生的兴趣、知识水平、理解力等设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，创设自主学习、积极互动参与的学习氛围，激发学生的学习自觉性和主动性。讲课有以下三个层次：1、讲内容：2、讲思路：3、讲联系：三、发挥教师在学风建设中的主体作用——营造愉悦的学习环境教师如何才能让学生愉悦呢？1、尊重学生：2、吸引学生：3、要让学生有成就感：四、语言和板书——课堂的通行证

3、马卡连轲说过这样一句话：“同样的教学方法，因为语言不同，效果就可能相差20倍。”教师应该做到：1、语音标准：2、用词恰当：3、表达连贯：4、清楚准确：5、精练简洁：6、形象生动：如果板书简洁、形象、字迹工整清秀、带有很强的启发性和欣赏价值，也有助于对知识的理解和记忆。五、充满热爱之情——注入人生不竭的动力一位合格的教师要有角色意识。演员演戏需要进入角色，教师站在讲台上讲课同样需要进入角色，赋予角色意识的教师能深入学生的内心，能使师生双边活动配合默契。这种情感的互动能激发学生潜能和创造力。六、教师要不断提高自身素质七、教师要坚持写教学反思总之，一堂好课，要反复思索，充分激发学生的学习兴趣，挖掘教

4、材，利用各种教学手段补充教材，这样才能使课堂熠熠生辉。