教师课堂教学质量评估表(教师用表1)

教师课堂教学质量评估表(教师用表1)

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1、教师课堂教学质量评估表(教师用表1)(本表由校领导、系领导、督导员和本系教师填写)系级班课程名称任课教师序号评估指标得分10分9分8分7分6分5分4分3分2分1分1教案规范、完整,完成教学计划。□□□□□□□□□□2根据教学大纲,科学的组织教学,能突出重点,抓住难点,系统性强。□□□□□□□□□□3概念准确,讲授清楚,对教学内容娴熟,运用自如。□□□□□□□□□□4吸收学科发展新成果,反映学科发展新趋势。□□□□□□□□□□5教学方法能吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性。□□□□□□□□□□6积极进行教学改革,采用

2、先进的教学手段辅助教学。□□□□□□□□□□7重视课程建设,开展教学研究。□□□□□□□□□□8遵守国家政策法律,校规校纪。□□□□□□□□□□9总分评价意见:公章年月日教师课堂教学质量评估表(教师用表2)(本表由校领导、系领导、督导员和本系教师填写)系级班课程名称任课教师序号评估指标得分10分9分8分7分6分5分4分3分2分1分1积极投入考试改革。□□□□□□□□□□2按时向系(室)提交A、B试卷、参考答案以及评分标准的磁盘。□□□□□□□□□□3严格按评分标准批阅试卷,要求严格。□□□□□□□□□□4*试卷效度、信度高,难度适

3、中,区分度好。命题既涵盖基本知识,又能引导学生创造性思维。□□□□□□□□□□5成绩登载规范、清晰、及时。□□□□□□□□□□6认真、细致进行试卷分析,制定改进教学方案(措施)。□□□□□□□□□□7遵守国家政策法律,校规校纪。□□□□□□□□□□8总分备注:*使用题库实施教考分离的课程,本条目可以给满分。评价意见:公章年月日教师课堂教学质量评估表(学生用表)系级班课程名称任课教师项目序号内容10分9分8分7分6分5分4分3分2分1分教学内容1基本概念、理论讲解清楚□□□□□□□□□□2善于抓住重点、有效地讲解难点□□□□□□□□

4、□□3注意系统知识传授,启发学生思考□□□□□□□□□□4具有较深的专业知识,善于吸收与课程相关的科技知识和新的前沿知识□□□□□□□□□□教学方法1在教学中注意培养学生正确的观点,既教书又育人□□□□□□□□□□2富于启发性,引导学生积极思维和独立思考□□□□□□□□□□3讲授生动,教学气氛活跃□□□□□□□□□□4理论联系实际,培养学生应用能力和创新能力□□□□□□□□□□教学态度1备课充分,讲授认真,教态端正□□□□□□□□□□2以身作则,无迟到,缺课,提前下课现象□□□□□□□□□□3治学严谨,对学生严格要求□□□□□□□

5、□□□辅导教学1作业,测评有计划,有利于学生知识掌握,促进学生发展□□□□□□□□□□2系统开展学科的课外活动或课堂讨论或论文指导□□□□□□□□□□3认真批改作业,及时解答问题,不旷课、迟到、早退□□□□□□□□□□总分评定日期:公章

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