怎样做才会成为一名合格的教师.doc

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1、怎样做才会成为一名合格的教师摘要:一个合格的教师,要从各方面进行研究和自我素质的提高。教师好的作风,能给学生一种熏陶,能影响学生的一生。作为一个合格的教师,一定要以身作则,给学生树立一个榜样。关键词:德育教育教学行为课堂效率思想体系　　随着时代的进步,作为一个合格的教师,要从各方面进行研究和自我素质的提高。教师好的作风,能给学生一种熏陶,能影响学生的一生。作为一个合格的教师,一定要以身作则,给学生树立一个榜样。如何做一个合格的教师,可以从以下几方面探讨:　　一、要注意德育教育　　现在的学生绝大多数都是独生子女,父母溺爱,娇生惯养。教育方法稍微不对心事,就产

2、生这样那样的想法,和老师对着干,顶着干,因此,学生的德育工作至关重要。知识教育使人更加睿智,情感教育使人更加完整;知识教育可以造就人,情感教育可以拯救人。情感教育是一种唤醒教育,其过程就是生命唤醒的过程。要增强情感教育的积极性和主动性;要高度关注学生情感体验,强化自尊自立意识,增强团结友爱之情;要培养学生交际和社会活动能力;要认真做好自我剖析和设计。魏书生说:每个学生内心深处都有两个自我并存,积极的我和消极的我,勇敢的我和懦弱的我……积极的我和勇敢的我可能隐藏在心灵的深处,要善于发现他,并用他战胜消极的我和懦弱的我。要让积极的、向上的、勇敢的我探索前进的方

3、向,成为前进的动力。要培养良好习惯,把习惯培养当作一项长期的、艰巨的任务来抓。　　二、要规范教学行为备课要规范,要备目标,备重难点突破,备方法使用,备环节安排,备习题选用,备学生情况。计划要规范,保证月计划、周计划、课时计划的连贯性。教师得摸清学生的情况,把握学生的特点,在教学中精选习题,区别对待学生和习题。在教学中应树立一种让学生“跳起摸得着”的思想,即选有一定量的经过学生反复思考,提炼才能得出答案的习题进行训练,学生只有在这样的训练中才能发挥出潜质,才会有所突破和创新。　　三、要提高课堂效率　　目标是学生学习的结果,是学生行为的体现,是学生学习的收获、

4、积累和提高。所以紧扣学生是根本,直指学生的学习结果是关键。改进课堂教学手段,要在选择手段上下功夫,宜声则声,宜图则图,宜像则像。改进课堂教学模式,要区别不同的授课类型,新授课、复习课、习题讲评课、阅读课、表演课、操作课,分开对待。进而提高课堂效率和教学质量。　　四、要有学科教学思想体系　　学生自主学习是创造学习的基础,培养学生自主性的学习品质至关重要。比如解题过程是训练学生的思维品质的最佳途径,教师要将“通过习题教学训练学生的思维品质”的观点贯穿在教学中,从而训练学生思维的敏捷性、灵活性、批判性、发散性、综合性等。同时,要强化课本的研究和运用,课本是基础,

5、是重中之重的资料。对课本的研究和运用是工作的重中之重。课本知识要了然于胸,例题、习题要炉火纯青,知识间的联系要浑然一体。反对脱离课本,只顾练习册和课外资料的一切行为和做法。要深入研究核心思想,全面准确把握学科思想内涵,学会用核心思想指导学生解决学科学习中的具体问题。要继续完善学科知识树,知识网络、学科框架、知识图表等,要形成一整套的资料。要重视学科方法的系统研究,不同的知识用什么样的方法去教、去学,学科教学有哪些方法,都要形成系统。如创设问题情境,实施有效教学,在讲授“燃料电池”这一节时,可以从学生的实际生活着手,用背景材料与学生实验产生的反差来创设问题情

6、境,加强学生的问题意识。对如何充分燃烧燃料和充分利用热能的问题,让学生从生活、生产的实际中去归纳,既培养了学生的归纳能力,又培养了学生的开放性思维。　　要认真研究学生应具备的学习习惯,如动笔的习惯,记笔记的习惯,认真做作业的习惯,认真思考的习惯,学一得一的习惯等,要全面提出来,汇编成册。要深入研究考纲和课本的必然联系,考纲和课本不相对应的地方如何处理,一定要加强研究。要建立起学科教学和生活的必然联系,引导学生用生活现象解释课本知识,用课本知识解决生活中的实际问题,密切课本和生活的联系。同时要实现课堂开放和习题开放。课堂开放是将习题教学的课堂定位为互动式课堂

7、,师生之间相互讨论,相互批驳,学生自由发言,各抒己见,达成共识。习题开放包括试题内容开放和答题形式开放。