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1、第五课 我国的人民代表大会制度第一框 《人民代表大会：国家权力机关》学案班级：姓名：【学习目标】1．知道人民代表大会是我国的国家权力机关、人民代表大会的主要职权.能够运用事例说明关于人民代表大会行使职权的具体表现.2．了解人大代表的法律地位、权利和义务.学会运用所学知识分析现实生活中存在的问题,树立人大代表为人民服务的意识.【学习重点】1．人民代表大会的主要职权.2．人大代表的法律地位、权利和义务.【学习方法】自主、合作、探究【知识清单】一、人民行使国家权力的机关1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于_____.”
2、2.人民如何行使国家权力通过_________选出各级人大代表,由他们组成________________,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的_____________,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使_______________的权力.3.人民行使国家权力的机关(1)全国人民代表大会①性质:全国人民代表大会是_____________机关.②地位及其与其他中央国家机关的关系:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于_____地位,其他中央国家机关都由它_____,对它_____,并受它_____
3、.③职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、_______、_______、_______.④常设机关:全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关.在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的_____职权由全国人大常委会行使.(2)地方各级人民代表大会①性质:地方各级人民代表大会是________________机关,是_________________行使国家权力的机关.②职权:本行政区域内的一切重大问题,都由它_____决定,并由它_____实施.③与全国人大的关系:与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的
4、_________.二、肩负着人民的重托1.人大代表的性质:是国家权力机关的_________.2.人大代表的产生和任期(1)我国各级人民代表大会的代表,由_____选举产生.(2)我国各级人民代表大会的代表每届任期__年.3.人大代表的义务协助__________的实施,与________保持密切联系,听取和反映_________的意见和要求,努力为____服务,对____负责,并接受____监督.4.人大代表的权利人大代表代表人民在_________机关参加行使国家权力,除_____各项议案、_____各项决定外,还享有
5、_____权和_____权.2【知识网络】（通过自主学习，列出知识结构图）【自主探究】我国人民是如何行使权力的？【示例精讲】例：(2011·高考重庆卷)十一届全国人大四次会议在充分讨论的基础上,表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议、决定批准关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告.这表明,全国人民代表大会( )①集体行使职权②是我国唯一的权力机关③决定国家重大事项④决定最高人民法院的工作A．①③ B．①④C．②③D．②④【解析】 题干材料由全国人大表决通过两个报告,表明
6、全国人民代表大会集体行使决定权,故①③符合题意;全国人大和地方各人大都是我国权力机关.全国人民代表大会是我国最高权力机关,而不是唯一的权力机关.全国人大监督最高人民法院的工作,但不决定最高人民法院的工作,故②④观点不正确,答案为A.【答案】 A【跟踪演练】2012年3月5日召开的十一届全国人大五次会议在北京举行。据此回答1～2题。会议审议通过了“一府两院”的工作报告。这表明( )A．人民代表大会是我国的最高国家权力机关B．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关C．全国人民代表大会是我国的立法机关D．全国人民代表大会是我国
7、最高行政机关全国人大代表就2012年的政府报告作了认真的审议并最终通过，还批准了2012年国民经济和社会发展计划。这表明全国人大有( )①最高立法权 ②最高任免权 ③最高决定权 ④最高监督权A．①② B．②③C．③④D．①④我国人民代表大会与其他国家机关的关系是( )A．互相监督，分工合作的关系B．监督与被监督的关系C．权力机关与行政机关的关系D．权力机关与司法机关的关系某县即将进行县人大代表的选举，学生小红对县人大代表发表了以下观点，你认为正确的是( )A．县人大代表是在乡人大代表的基础上间接选举产
8、生的B．县人大代表的任何言行都不受法律追究C．每一位年满18周岁的公民都有资格当选县人大代表D．县人大代表必须接受选民或原选举单位的监督，不能脱离群众【拓展延伸】作为人大代表，我应该怎样履行自己的职责？【学习小结】学完这节课，我的收获是：我采用了哪些学习方法：【课后作业】《课时作业》P14
