鄂教版四年级上册科学期末测试题 (2).doc

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1、鄂教版四年级科学上册期末考查试题试卷下载_小学科学资源下载_21...四年级科学月考试题一、填空（15分）1、空气的温度，就是我们常说的，常用（℃）表示。2、校园里我们用来观测气温，气象站里测量气温，是在里进行的。3、风吹来的方向叫，当风从北方吹来时，当时刮的是风。4、气象站里，人们用来观测风力，用来观测风向。5、大自然是太阳的力量使空气＿＿而形成风，我们这儿冬天常起＿＿风。6、.人们把风的大小用来表示。有十三个等级，无风称为级风，最大的飓风为级。7、“风向标”箭头所指的方向就是。二、选择（6分）1、风向标指向西北，此时的风向是（）A、东南B、西南C、西北D、东北2

2、、下列谚语指天气变化的是（）A、小时不动，长大无用B、一年之计在于春C、大雪盖层被，枕着馒头睡D、天上勾勾云，地上雨淋淋三、观图回答问题。（12分）（1）说出实验方法、步骤。（2）发生的现象。（3）空气为什么会流动起来？（4）推测:大自然中风是怎样形成的？四、实践与制作（7+5+5=17分）1、你制作风向标用到了哪些材料？把你制作的风向标的草图画下来。制作材料：风向标草图：2、一天中气温是怎样变化的？通过分析，你有什么发现？3、如图：这是我们通常测量气温用的，作用是，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。箱内的温度计一般离地米左右。四年

3、级科学上册期末测试卷班级：____姓名：____分数：____一、填空。（每空2分，共30分）1.我们发现，人们在阳光下向东走时，影子就以同样的速度向（）走。2.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（）、（）、脚长、坐高、头围和（）等数据，一年作一至二次记录。3.蚂蚁的身体一般分（）、（）、（）三部分。有（）对胸足，头上还有一对（）。4.人们把风的大小用（）来表示。（）有十三个等级，无风称为（）级风，最大的飓风为（）级。5.植物的生长一般需要土壤、（）、（）等条件。二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）。（每小题4分，共20分）1.按交通规则要求，我们在横穿公路

4、时应先重点看（）边，到公路中间时，再重点看（）边，注意过路车辆。A.左B.右C.前D.后2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（）A.一样长B.不一样长C.长短随时间变化而变化3.（）既能省力，又能改变力的方向。A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组4.燕子喜欢在（）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下5.喜鹊喜欢在（）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下三、判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题4分，共16分）（）1.物体越高，它的影子也越长。（）2.蚂蚁的主要食物是泥土。（）3.我们听到树叶发出“沙沙”的

5、响声是一级风。（）4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。四、简答题。（14分）为了观察小动物的“家”，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？五、技能拓展（20分）下面动物是怎样繁殖的？分类填在表格中。四年级科学上册期末测试卷答案一、填空。（每空2分，共30分）1.我们发现，人们在阳光下向东走时，影子就以同样的速度向（东）走。2.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（身高）、（体重）、脚长、坐高、头围和（臂长）等数据，一年作一至二次记录。3.蚂蚁的身体一般分（头）、（胸）、（腹）三部分。有（三）对胸足，头上还有一对（触角）。4.人们把风的大小用（风力）来表示。（

6、风力）有十三个等级，无风称为（零）级风，最大的飓风为（十二）级。5.植物的生长一般需要土壤、（阳光）、（水份）等条件。二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）。（每小题4分，共20分）1.按交通规则要求，我们在横穿公路时应先重点看（A）边，到公路中间时，再重点看（B）边，注意过路车辆。A.左B.右C.前D.后2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（C）A.一样长B.不一样长C.长短随时间变化而变化3.（C）既能省力，又能改变力的方向。A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组4.燕子喜欢在（C）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下5.喜鹊喜欢在（B

7、）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下三、判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题4分，共16分）（√）1.物体越高，它的影子也越长。（×）2.蚂蚁的主要食物是泥土。（×）3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。（√）4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。四、简答题。（14分）为了观察小动物的“家”，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？答：第①问：应该带小棍、手套、放大镜、小铲子。第②问：因为这些工具可以帮助我们观察小动物。五、技能拓展（20分）下面动物是怎样繁殖的？分类填在表格中。鄂教版四年级上册科学期末测试题（二）