新形势下如何做一名合格的人民教师.doc

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1、新形势下如何做一名合格的人民教师官坊中心小学李敬兰教师被誉为“人类灵魂的工程师”，承担着教书育人，推动社会承前启后、继往开来向前发展的历史重任。“学高为师，身正为范”一直是衡量教师的最高标准。可是今天，只是做到“学高”和“身正”能否算是一名合格的人民教师呢？新课程不仅要求教师是学生学习知识的传播者，学生学习的促进者，更应该是教育教学的研究者和思想者。所以，我感觉只是做到“身正”和“学高”还不能算是一名合格的人民教师。那么，到底怎样才能成为一名合格的人民教师呢？通过这几天的培训，结合我20几年来的工作实践，我觉得应从以下几方面进行努力。1、爱生敬业（教师要

2、爱生敬业）爱，首先要表现为爱学生。教师从事的事业是培养生命的事业。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。爱,其次表现为对党的教育事业的忠诚和执着。有了对事业的爱，就有了无穷的工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。2、教师要热爱学习要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水甚至更多的水。处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的

3、能力方面，都非同寻常。因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。要勇于和勤于不断提高自己各方面的素质。能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方式方法，直观形象的展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。3、教师要懂得合作现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才有可能最大限度地提高教

4、育效率。因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。总之，作为新形势下的教师，应站在更高的起点，用健全的人格魅力影响人，用真爱去感染人，用高风亮节的师德鼓动学生，如此方能培养出合格的社会主义建设者和接班人，如此方能培养出会学习、会思考、懂生活具有优秀品质的人，而不是一批批考试机器。现在，我不敢说自己就是一名合格的人民教师，但我坚信，经过自己的不懈努力，我一定会成为一名合格的人民教师。