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时间:2021-03-06
《“法治学校”创建工作标准.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“法治学校”创建工作标准(一)制定“法治学校”创建工作计划并认真组织实施;每年召开1-2次法治创建工作会议,研究部署任务,及时解决工作中存在的问题。(二)成立法治创建工作领导小组及办事机构,有专人负责组织协调、指导检查和考核管理工作;将法治创建工作列入学校领导班子重要议事日程,与其他工作同部署、同落实、同考核;法治创建工作经费落实到位。(三)健全完善学校学法用法制度,把法制教育纳入学校每学期工作计划,做到计划、教材、师资、课时“四落实”。(四)加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育,营造有利于青少年健康成长的社会环境。(五)加强
2、普法阵地建设,充分利用宣传栏、校报、黑板报等开展普法宣传;坚持法制教育与德育教育相结合,组织开展法律培训、模拟法庭、法制征文等活动开展集中法制宣传教育;积极开辟第二课堂,依托法院、检察院、看守所等机构,组织开展形式多样的法治实践活动。(六)配备法制副校长并开展活动。(七)制定完善学校规章,建立健全学校教育教学、师生管理、校务公开、校园安全、物资采购、基础建设、财务后勤等各项管理制度,建立应对各类突发事件的工作预案。(八)依法维护教职工的合法权益,无侵害教职工权益事件;依法维护学生的合法权益,无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件;无乱收费现象。(九)落实各项安全防范措施,校内无重大治安和刑事
3、案件和失火等重大安全责任事故;校园及周边环境得到有效整治,中小学周边无网吧和电子游戏厅,无“黄赌毒”等社会丑恶现象,无教职工违法犯罪。(十)法治创建工作有特色、有亮点。(十一)法治创建工作档案齐全、规范。
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