教师课堂举止礼仪.doc

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1、教师课堂举止礼仪      一个人气质、涵养往往从他的姿态中就表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的教师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。（一）讲台上的举止        1.目光。教学中要注意四个字，目中有人，  要求目光：清澈、明亮、坦诚。眼睛是心灵的窗户，它可以反映出一个人内心的一切波澜。教师要善于应用自己的目光，表达自己的思想。教学中，目光要柔和、亲切、有神。给人以平和、易接近、有主见之感。不能死盯住某个学生，这样不仅不礼貌，还显得咄咄逼人；或神智呆钝；或无节制地东张西望，又给人以心不在焉，应付差事之感。要合

2、理运用目光：目光不要聚集于某个学生，可将目光罩住教室。当您讲课被学生打断，或出现突发事情打断你的讲课时，不能对学生投以鄙夷的目光，会有损于你在学生中的形象，反映出自身心胸狭隘与无礼。    在讲台上，教师对学生不能运用斜视、瞥视、瞪视、眯视等傲慢目光，也不能目光游移不定，看天花板或讲台，表现出不安心神不定，害怕见人的神情。（特别新教师要注意）  2.坐姿。教师应提倡站着讲课，但有些情况下，也可以坐着讲。坐着讲课应注意，坐姿要端正，身体要坐在椅子中间，上身与椅背平行，两腿要并拢，间距不可过大。坐着讲课时切忌斜身、后仰、前趴，侧坐在椅子上。要符合教

3、师的身份。  3.站姿            一般的教师应站着讲课，这样更有利于合理运用身体语言强化教学效果，也是对学生的尊重。站着讲课，要脚跟落地，站稳站直，胸膛自然挺起。走动时，步幅不宜过大过急。女教师讲课时最好不要穿高跟鞋，以免声音过响转移同学的注意力，同时穿高跟鞋会很累，容易脚疼，一般穿平底软跟鞋较好。  4.手势。要求是：手指伸直并拢，手与前臂成一条直线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方。禁用食指指向学生，这是对学生的不尊重。教学中忌讳用手指点人、敲击讲台、或作其他过分动作。