个人年度发展.doc

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1、个人年度发展总目标：以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指针，树立科学发展观，以素质教育为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，形成独特的教育理念，以教育科研为先导，深化教育改革，丰富教育内涵，形成教学特色，为培养二十一世纪的创新人才、为地方经济的建设和发展奠定坚实的基础。同时，以良好的师德，渊博的知识，精湛的教学技术，优良的教学业绩，全面塑造“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃头、与时俱进”的教师。  个人具体发展目标思想道德/政治学习/职业观念/组织纪律/关爱学生认真参加政治学

2、习和业务学习，认真做好学习笔记。作为一名教师，树立全心全意投入小教事业的观念，认真执行教师职业道德和行为规范，爱岗敬业、实干兴业、为人师表。坚决服从学校组织的安排，做好辅导员工作，掌握每学生的情况及心理动态，关心爱护每一位学生。对于家庭生活困难和学习困难的学生，给予无私的帮助，使他们能无忧无虑的健康成长。 理论素养/理论学习/学历进修认真执行《新课程改革》方案，学习《新课程标准》上的新理念。积极参加专家讲座、学术沙龙、课改论坛等活动，强化专业知识。多看有关教育教学理论杂志，认真做好读书摘要，争取次次都能被评为

3、优秀读书摘要。不断学习英语专业知识，使自身文化素质不断提高，并能将所学知识运用到教育教学之中。 个人具体发展目标业务能力/辅导兴趣小组、学生习作/组织学生参加竞赛、活动/参与公开教学/提高教学质量加强对班级的常规管理，优化班集体环境建设，充分利用黑板报、学习园地、风光角、卫生角等阵地，对学生进行思想道德教育，加强学生小干部的培养，发挥小助手的才干，师生共同努力，争创优秀班队集体。同时，充分发挥班级爱心，让学困生、贫困生体会班集体的温暖。积极培养学生各方面的能力，鼓励学生参加特长班的学习，使之有一技之长。认真辅

4、导学生参加周末兴趣小组活动，努力提高学生的说话、写话能力，使低年级学生也有习作发表的机会。鼓励学生积极参加各级各类的竞赛活动，做到有赛必参，有奖必争。认真参加集体备课，处处体现出新课程理念，深入钻研教材，多请学校教师或领导听课，听取他们的宝贵意见，争取上出精品课。积极参加各项比赛，并取得良好成绩。同时，认真做好提优和补缺补差工作，使本班英语成绩再上一个新台阶。