电场线练习题.doc

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1、电场线一、教学目标1．理解电场线的概念。2．知道几种典型电场的电场线分布。3．以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法。二、教学重点、难点分析理解电场线的功能。三、教学仪器电场线投影器、计算机、投影仪、实物展示台。四、教学过程我们在初中学习磁场时，借助磁感线来描述磁场的分布，今天我们将用类似的方法，借助电场线来描述电场的分布情况。第三节电场线（一）电场线1．定义：电场中从正电荷出发到负电荷终止的一系列曲线。电场线总是从正电荷出发，终止于负电荷或无穷远，如果只有负电荷，则电场线来自无穷远，终止于负电荷。2．作用：可以把电场中的情

2、况（如电场强度）表示出来。3．场强的方向：就是电场线上该点的切线方向。4．场强的大小：用电场线的疏密程度来表示（电场线越密，场强越大）。（二）电场线的特点：1.电场线是假想的,不是真实存在的。2.电场线起始于正电荷终止于负电荷,是不封闭的曲线。3.电场线是空间分布的。4.两条电场线不能相交。巩固练习：练习1：画出A、B两点的场强方向。AB练习2：画出电子在A、B的受力情况。AB练习3：比较A、B两点的场强大小。AB（三）常见的几种电场线实验模拟以几种典型的电场线。（用计算机展示几种典型电场线的分布图，并介绍它们的特点）1.正点电荷和负

3、点电荷电场（扩散型）2.等量异种电荷的电场3.等量同种电荷的电场线注:等量同种电荷的连线中点的场强为零4、匀强电场:电场强度的大小和方向都不变的电场注：匀强电场的电场线分布特点:等间距平行直线。例1、电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹，这个说法正确吗？答：这个说法是错误的。电场线不是电荷的运动轨迹，因为运动轨迹的切线方向是速度的方向，而电场线的切线方向是正电荷的受力方向和加速度方向（负电荷则相反）。要使两条曲线能重合，要满足一些特殊条件，例如：①电场线是直线；②电荷初速度为零或初速度方向与电场线在同一直线上；③电荷只受电场力作用。小结

4、：电场是电荷周围客观存在的一种物质，它“看不见”、“摸不着”，我们是怎么认识它的呢？根据电场和其它物质的相互作用来认识电场的。为此我们引入了检验电荷，用检验电荷是否受到电场力来判断电场是否存在；又用检验电荷受到的电场力与它的电量的比值即电场强度来定量描述电场的性质。用电场线形象地描述电场的分布。课后作业：（略）板书设计：（一）电场线1．定义：2．作用：3．场强的方向：4．场强的大小：（二）电场线的特点：（三）常见的几种电场线