难忘那个苹果.doc

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1、难忘那个苹果巡检中学敖耀英若果你问我：在近段日子里与学生相处中，最让你难忘的人和事是什么？我看在“最”字上，会幸福、爽快的告诉你：最难忘的人是柏银珊，事是他送给我一个苹果。那可是一个特别的苹果哟。那是阳历的十一月二十四号，星期六。早晨的六点五十分，天还没有大亮，风刮的厉害。我照常来到办公室准备七点的早自习。走进办公室的门，就远远的看见我的办公桌上放了别的东西，至于什么看不清楚，只知道是小物件。心想可能是杲杲（陈晓东老师的儿子）在此学习后丢下的吧。走近一看，原来是一只千纸鹤偎依在一个“菠萝”旁。接着推门进来的的三个老师都向我投来了羡慕的眼光。这只千纸鹤是红色、白色、淡绿色相间的横条彩

2、色香纸折叠而成的，立在那里作展翅欲飞状，在它那张开的两翼上清晰地字迹映入眼帘：敖老师，圣诞节快到了，今晚是平安夜，吃个苹果吧!祝您在新的一年里“苹”安、快乐！我笑了。坐下来，捧起了红白黑色相间的格纸包装的“菠萝”，不用深呼吸那淡淡的苹果香沁入心脾。我小心的解开玫红色的彩带，一个用保鲜膜裹住的苹果出现了。隔着这层白膜，足见它百里透着红，一个十足的胖墩儿。我小心翼翼的收起来，回到最初的模样。凭字迹我断定是柏银珊送的。他，瘦高个儿，戴一副黑框眼镜，坐在教室最后一排的角落里。我读他的日记和作文知道，他家住雷坪戈家垭响水坑，家有年近七旬的爷爷陪他过节假日，父亲常年在外打工。我留心他：在我的提

3、醒中，他也只是一个特爱语文学科的人。经常低着头或坐或走或小跑，一个人。相处一个月我欣赏他用心的作文，一是《忆》，二是《四季》。我在班上让大家欣赏过，欣赏他的渴望阳光心态，欣赏他的妙笔连连，并建议他好好修改后打印发送给南漳或襄阳教育编辑部。在评语中我写到：“柏银珊，我愿意做你的忠实读者，请你继续用心做人，用心做人，用心作文。建议你抬起头来走路，多与同学交流，有需要帮助的地方随时找我。”一次次，一天天，一月月，他变了，个儿变高了，笑容也多了，不在形单影只，光荣榜上竟然有了他的名字……我知道：他是一个正在健康成长的学生、孩子。我也知道：教育家加德纳说过，教育的艺术不在于传授本领，而在于激

4、励、唤醒、鼓舞。我更知道：当我面对独特和个化的学生，我应该细心的机智的给予他们以关注、提醒和鼓励。难忘那个苹果，一个特别的苹果；难忘那一颗闪亮的心灵；难忘那教学中的点滴幸福。至今我仍将这份清晨的厚礼珍藏于心，行走在路上不用扬鞭也奋蹄。