中小学教学过程监控和教学质量评估实施方案.doc

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1、福兴中心学校教学过程监控和质量评估实施方案为了贯彻落实《安图县中小学教学过程监控和质量评估实施方案》精神，认真执行教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》，及时把握教学质量的现状，确保教学质量的稳步提高，结合我校实际，特制定我校《教学过程监控和质量评估实施方案》。一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推进和深化课程改革为宗旨，以发现、研究、解决学校实施新课程中突现出的问题为出发点，以开展教学过程监控和教学质量评估为手段，切实提高教师、学校实施新课程的能力，推进素质进行教育，不断提升教学质量，促进全体学生全面、主动、个性

2、、多样发展。二、评价内容教师备课及教案检查评价、教学设计检查评估体系、课堂管理评价细则、推门听课课堂评价、作业批改及辅导检查评价三、评价方法1、教学常规监控——根据教学质量评估标准的要求，通过听课、常态下随机测试查看教学相关资料等手段，有目的、有计划地对学生学业发展水平，教师的教育教学能力和专业成长状况，进行监控与评价。2、学生学业成绩测评——学生学业成绩测评是按照课程标准的要求，采用多种形式对学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观方面所应达到的程度和水平进行测试和评价。四、组织机构组长：杜剑利组员：吴道琴、王宝金、王红艳、庞海

3、燕、付庆华、郑安福、潘霞、刘淑萍五、附评价表教师备课及教案检查考评表教师姓名学科备注考评要素考查评估细则权重月月月月教案设计（4分）1、教学设计文字清晰，字体、字号、格式规范。2、有板书设计，有后记，缺一次扣0.2分。3、体现素质教育和新课标精神。环节清楚、合理，有突出重点的教学手段，教学、练习分层、注重培养自学能力和互助能力，内容较详细。0.810.22教学目的（2分）1、教学目的准确、完整。2、教学重点、难点、关键确定合理。缺一次扣0.2分。3、有学生能力培养及德育渗透要求。0.510.5教案节数（2分）1、开学前要提前一周备课（专科

4、），或3天（班主任）。2、平时超前2天，缺一天扣0.2分，无案不得分。0.51.51其它（2分）教学计划、进度学生成绩记录、时间分配、授课时间、教学方法及教具、课型等栏目填写缺一项扣0.5分。2综合得分10教学设计检查评估体系项目评价内容权重月月月月活页教案1、按规定时间完成教学进度的制定，教学进度制定合理，时间安排合理52、提前一周（专科）或2天（语数英）备课，按规定时间上传教案23、教学设计文字清晰，字体、字号、格式规范，作业布置合理，44、教学目标制定合理，体现分层，突出学科德育渗透35、教学设计使用性强，过渡自然，思路清晰46、突

5、出重点的方法得当，时间安排合理47、合理设计和使用课件，并注时使用课件时机，做好链接,其它课件合理运用28、随堂练习要体现层次性，注意差异学生39、板书设计美观，合理。110、后记填写及时，对大型课认真写好教学反思，对经验与教训分析透彻，字数不少于400字，不得抄袭，每月至少写1篇511、教学辅助材料附在教学设计之后2教材1、写出本节课相关的内容相关的知识链接内容（如：作者简介、生僻字读音、词语、解释、图片内容及详解等）。5教参1、认真学习领会教参中教学目标、教材说明、教学建议。22、深入体会重、难点内容要认真勾画3课件1、课件要与教学设

6、计相配套,并存放在相应的文件夹中，链接方法合理。22、新授课都要设计课件，有实效，能起到辅助教学的作用3教师每月总分累计50推门听课课堂评价表授课教师课题年级时间考评要素考查评估细则满分得分教学时间1、保证四十分钟教学时间，不压堂。2教学时间分配合理，学生学习活动时间充分。4教学卫生指导，培养学生正确的读、写、站等姿势。4教学准备1、适当合理地运用多媒体辅助教学，提高教学效率。教具学具准备到位，充分。2、教具使用正确，合理，操作规范。8教学能力1、教师基本功过硬，能把自己学到的新课程理念运用到教学之中。2、应变能力强，无误教。3、能够对课

7、堂教学进行调控。4、能正确把握和处理教材，注意挖掘课程资源。15教学方法1、改革意识强，教学方法灵活多样，富有新意。2、教学目标分层、教师充分尊重学生，关注个体差异，形成师生，生生互动积极的课堂氛围。3、在教学过程中培养学生团结协作的精神，注重对学生的从文关怀。重视从课堂教学中解决两极分化问题。培优补差。20重点难点1、教学重点突出，方法得当。2、教学难点突破好，让学生在轻松愉悦中学习新知。6练习设计1、练习梯度合理。2、练习题型安排合理，丰富多样。3、练习方法灵活，新颖。注重学生综合能力的培养。8教学效果1、教学思路清晰环节紧凑，过渡自

8、然。2、学课堂氛围活跃，师生共创学习环境，为学生提供讨论、质疑、探讨、合作交流的机会。3、生参与面广，课堂民主融洽。4、学生旧知落实好，新知理解透，能力得到培养。20随堂检测学生的知识达成率9