学习何家坤同志心得体会.doc

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1、学习何家坤同志心得体会每天起床后，先为父亲准备早饭，再去上班，然后趁课间休息的间隙出去买菜，上完课再跑回家给父亲做饭。这是何家坤每天几乎不变的生活。尽孝的同时，不忘践行教育理想，用爱撑起山区孩子的希望。何家坤的事迹在吕王中学师生中传颂，大家都被何家坤感动着。清晨，何家坤一开门，看到门口堆放着新鲜的南瓜和洗净的青菜，他知道一定是哪个懂事的学生刚从自家的菜园里摘来的。“报告何老师，您爸爸一切安好！”课间，经常有同学自发地跑到宿舍看望何爸爸是否安好，然后回来向他报平安。一位平时很顽皮的学生，在作业本里夹上这样一张纸条：“何老师，您真的很不容易。我会好好学习，让您少费心……”数学老师李德

2、鑫说，学校本周的主题活动是学习何老师的精神。“教孩子们学知识是一方面，更重要的是教会他们做人。”资教老师孙建冲住在何家坤隔壁，他说，每次看到何家坤为父亲洗澡洗脚都挺感动，作为同龄人，何家坤一边尽职工作，一边赡养父亲，所承受的压力并非我们能想象。他挺不容易的。“不管有钱没钱都应该帮父母治病。”“肯定要孝顺父母。”“在学校好好学习，在家帮做家务活。”“我们现在要搞好学习，学好本领，将来像何老师这样报效国家，同时也要像何老师那样孝敬父母。”“我们很佩服何老师。我们愿做何老师这样的人，我们会努力奋斗的！”操场上，一群刚刚考试完的学生争先恐后地说。榜样的力量是无穷的。从吕王中学到大悟县城，

3、从孝感市到省城武汉，都在传颂着何家坤的事迹。谁说80后是迷惘的一代？谁说现代的年轻人只会“啃老”？何家坤这一代有为青年，已经成为我们社会的新兴力量。何家坤背着生活不能自理的父亲，资教大别山区，两年如一日，一边教书育人，一边照顾父亲。书写了一篇大孝至爱、勇于奉献的新篇章。在这个明媚的春天，他令我倍感温暖。“做人要做这样的人”，听了他的故事激起我无限钦佩之情。何家坤同志是新时期大学毕业生和人民教师的优秀代表，是社会主义荣辱观的忠实践行者，是大学毕业生服务农村基层的积极参与者，是中华民族敬老孝亲传统美德的继承者，是我省教育系统涌现出来的模范教师，是广大师生学习的榜样。学习何家坤同志，就

4、是要学习他响应号召、投身农村、服务教育的崇高理想。何家坤同志坚定人民教师的职业选择，以教书育人为己任，放弃在大城市工作的机会，自愿到山区农村学校工作，在农村中学的平凡岗位上辛勤耕耘，孜孜追求，把青春奉献给山区教育事业，用实际行动实践着一名大学生的社会责任感。学习何家坤同志，就是要学习他爱岗敬业、创新教学、关心学生的工作态度。何家坤同志在工作岗位上，坚持做到兢兢业业、恪尽职守，踏实教学，认真工作，不断探索教书育人的新方法，教学水平和质量在当地一直名列前茅。他公平地对待每个学生，关注留守学生，因材施教，循循善诱，用自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。学习何家坤同志

5、，就是要学习他自强不息、奉孝敬老、知恩图报的奉献精神。何家坤同志始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，资教与尽孝兼顾，细心照顾、赡养病父，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，为青少年学生树立秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵义。我们要把学习何家坤同志的先进事迹同学习实践科学发展观活动结合起来，同开拓创新、办人民满意的教育结合起来，不断提高自身思想道德水平，教书育人、乐于奉献，为推进教育事业全面协调可持续发展而努力奋斗。2010-3-25吴店二中蔡娟