奥鹏护理管理学作业答案(2013年1月)

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1、请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。中国医科大学2013年1月考试《护理管理学》在线作业试卷总分：100测试时间：--单选题一、单选题（共50道试题，共100分。）V1.关于目标管理的特点不正确的是：P18A.参与式管理B.强调反馈C.目标具有特定性D.自主管理E.指令性管理满分：2分2.下列陈述中，属正式组织的特点的是：()。P28A.讲究效率B.成员间自觉进行互相帮助C.具有一定的行为规范D.有较强的内聚力E.由成员自发形成满分：2分3.领导作风理论中提到的领导类型有：P62A.参

2、与型领导B.说服型领导C.民主型领导者D.放纵型领导E.以上都是满分：2分4.下列哪项是按计划的作用时间分类P15A.长期计划B.战略性计划C.指令性计划D.整体计划E.以上都是满分：2分5.管理要解决的基本矛盾是：()。A.人员数量与岗位数量之间的矛盾B.有限资金与多种任务之间的矛盾C.有限时间与目标质量之间的矛盾D.机构规模与目标任务之间的矛盾E.有限资源与互相竞争的多种目标之间的矛盾满分：2分6.下列建设性冲突的特点不正确的是：()。P112A.双方极为关注自己的观点是否取胜B.相互交流信息不断增加C.双

3、方愿意了解彼此的观点D.以争论问题为中心E.双方争论是为了寻求较好的方法解决问题满分：2分7.在护士长的素质要求中，以下哪项是形成管理者一般能力的基础：A.护理学基础知识B.文化科学基础知识C.专业理论和实践知识D.管理科学知识E.以上都是满分：2分8.护理管理者重视护理人员能级对应，做到人尽其才，才尽其用，是遵循哪项护理人员配置原则：()。A.科学配置原则B.成本效率原则C.结构合理原则D.个人岗位对应原则E.满足需求原则满分：2分9.PD．C．A．管理循环的程序不包括：A.经过有关部门审批B.按目标制定计划

4、C.组织护理部所属各科室或有关护理人员实施计划D.按质量标准组织检查E.处理总结巩固成绩满分：2分10.下列哪项不是科学管理的基本特征：()。A.管理的制度化B.管理的程序化C.管理的数量化D.管理的标准化E.管理的人性化满分：2分11.领导者非权力性影响力的特点是：()。A.由外界赋予的影响力B.具有强迫性和不可抗拒性C.影响力广泛而持久D.随职位升高而增强E.使下属的心理与行为表现出被动和服从满分：2分12.情境领导理论认为，影响领导风格的因素是：()。A.任务结构B.上下级关系C.下属的成熟度D.领导者职

5、权E.团体规范明确性满分：2分13.指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。A.计划作用的时间B.计划的规模C.计划的约束程度D.计划的覆盖面E.计划的组织层次满分：2分14.护理管理范围主要包括：A.组织管理B.人员管理C.业务管理D.质量管理E.以上都是满分：2分15.根据期望理论，预测一个人想做什么和他投入多大的努力去做，需要的条件是：()。A.期望值高，关联性高，效价高B.期望值高，关联性高，效价低C.期望值高，关联性低，效价低D.期望值低，关联性高，效价低E.期望值低，关联性低，效价低满分：2分16

6、.上下之间有效的沟通最准确的描述是：A.使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级B.使上级的命令能清晰、准确地传达到下级C.使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级D.使上级的命令能清晰、准确地传达到同级E.使下级能清晰、准确地反映到下级满分：2分17.下列属于终末质量控制的是：A.统计压疮发生率B.检查护士是否严格执行交接班制度C.检查监护仪器的性能D.检查现有护理人员的知识水平E.检查护士是否执行查对制度满分：2分18.组织为本单位护理人员设计的自我认知、成长通道的管理方案，称为：()。A.职业生涯

7、B.职业计划C.职业发展D.护理职业路径E.职业期望满分：2分19.下面哪项不是护理质量管理主要原则：P91A.系统管理的原则B.预防为主的原则C.以病人为中心的原则D.以实践为基础的原则E.动态管理的原则满分：2分20.下列说明管理的自然属性的陈述是：()。A.对组织资源进行组合、协调和利用的管理过程B.受生产关系的制约C.受社会文化的影响D.受政治、经济制度的影响E.使管理具有特殊性和个性满分：2分21.下列属于领导者非权力性影响力构成因素的是：()。P61A.传统因素B.职位因素C.资历因素D.健康因素E

8、.能力因素满分：2分22.招聘面试时主要是了解应聘者P50A.专业水平、个人特点和个人潜力B.专业技术能力、个人特点和个人潜力C.专业技术能力、个人特点和个人情商D.专业技术能力、个人优点和个人潜力E.基本理论、个人特点和个人潜力满分：2分23.下列组织工作的内容需除外：A.组织设计B.组织建设C.组织联系D.组织运转E.组织变革满分：2分24.组织及时吸引足够数量的具备应聘条件的个人