课题：第8课  认识键盘.doc

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1、课题：第8课  认识键盘教学目的与要求：1、认识键盘2、键盘操作姿势和指法3、敲键的方法教学时间：教学重点与难点：键盘的操作姿势和指法；敲键的方法教学过程：一、导入键盘是人与计算机交流信息的重要工具。利用键盘，可以输入英文、中文、符号等，从而指挥计算机工作。二、授新1、认识键盘在键盘上，功能比较接近的键是放在一起的，因此可以分成功能键区、主键盘区、编辑键区和小键盘区。（见教材43页图）主键盘区中上面四行键是字符键。除了26个字母键外，还有21个双字符键，键帽上都标有上、下两种字符。标有数字的双字符键也叫数字键。第五行的长条键是空格键。2、键

2、盘操作姿势键盘操作是一项非常重要的技能。学会正确、规范地操作，有利于快速、准确地输入而且不易疲劳。（1）坐姿端正，身体正对空格键。上身稍向前倾，胸部与键盘的距离一般应在20厘米左右，屏幕中心略低于双眼。（2）肩部要放松，上臂和肘部要轻轻靠近身体，手腕自然、平直，不要弓起。（3）手指微曲，与键面垂直，轻轻地悬放在键的上方3、键盘操作指法主键盘区第三排上的ASDF和JKL；这8个键叫做基本键。操作键盘时，把双手拇指轻放在空格键上，其余的8个手指分别放在这8个基本键上。操作键盘时，要让10个手指分工负责敲击键盘上的键。除双手的大拇指负责敲击空格键

3、外，其他各手指的分工如下4、敲键的方法计算机键盘的灵敏度很高，按键时间稍长，屏幕上就会连续显示同一个字符，所以要用正确的敲键。（1）以指尖敲键，敲键时要轻、快（2）敲完键后，手指要立即返回基本键三、练习完成教材45页练习四、小结五、课后反思