化学实验安全过滤和蒸发.ppt

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1、第一章　从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时　化学实验安全过滤和蒸发1．了解化学实验的安全常识，能识别化学品安全使用标识。2．掌握过滤和蒸发的基本操作。一、化学实验安全1．遵守实验室规则2．了解安全措施(1)危险化学品的存放妥善易燃、易爆的化学试剂应_______存放，并远离火源；剧毒药品要单独专柜保存。(2)熟悉常见危险品的标志。意外事故处理方法酸洒在皮肤上立即用较多的水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液碱洒在皮肤上用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液液溴、苯酚洒在皮肤上用酒精擦洗水银洒在桌面上洒上硫粉

2、进行回收酸液溅到眼中立即用水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭，火势较大时，可用灭火器扑救(3)常见实验意外事故及处理方法3.掌握正确的操作方法(1)药品的取用接触药品闻药品(特别是气体)的气味①遵循“三不”原则：不能用手________，不能把鼻孔凑到容器口去_______________________，不得尝______________。②实验后，没有用完的药品，不能放回原试剂瓶，也不能乱丢，应放入___________中。任何药品的味道指定的容器(2)闻气体的方法：用手

3、轻轻地在瓶口扇动。大(3)液体的混合方法：液体混合时一般是将密度____的液体倒入密度____的液体中，特别是混合时放出大量热的液体，如浓硫酸的稀释，需将浓硫酸加入水中，而不能将水加入浓硫酸中。4．重视并逐步熟悉______和______的处理方法。废弃物污染物小二、混合物的分离和提纯1．过滤(1)定义：将不溶性固体物质与液体分离的一种方法。(2)仪器与用品：__________、__________、烧杯、铁架台(带铁圈)、__________。漏斗玻璃棒滤纸(3)装置(如图1－1－1)。图1－1－1(4)注

4、意事项“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁2．蒸发(1)定义：给液体加热，使液体受热汽化，从而分离可溶性固体与液体的一种方法。蒸发皿玻璃棒(2)仪器：铁架台(带铁圈)、________、酒精灯、______等。(3)装置(如图1－1－2)。图1－1－2(4)注意事项②在加热过程中要__________以防局部过热导致液滴飞溅出来。不断搅拌停止加热③当加热到蒸发皿中出现较多固体时，应________，利用余热蒸干。粗盐的提纯1．除去粗盐中混有的泥沙过滤结晶(1)操作步骤：溶解、_________、________。(2)实

5、验现象：溶解滤纸①固体食盐逐渐_______而减少，食盐水略显浑浊。②过滤过程中不溶物留在______上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中。蒸发固体③将过滤后的液体______，逐渐析出_______。杂质加入的试剂新引入杂质发生反应的化学方程式硫酸盐________________MgCl2NaOH溶液_______________________________________CaCl2____________________________________________，_____________

6、__________________________________稀盐酸__________________________________，___________________________________2．除去粗盐中混有的可溶性杂质BaCl2溶液Ba2＋OH－Na2CO3溶液1．提纯原理：粗盐中含有不溶性与可溶性杂质，_____能将不溶性杂质除去；可溶性杂质一般以离子形式存在于溶液中，则用_________将其转化为不溶性杂质除去。化学试剂2．除去可溶性杂质时，要加入_____的除杂试剂，然后再将试

7、剂过量部分除去。过量过滤常见离子的检验离子操作、现象及结论H＋向待测液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，证明溶液显酸性，有H－OH－向待测液中加入酚酞试液，溶液变红，证明溶液显碱性，有OH－Cl－向待测液中加入几滴稀硝酸，然后加入几滴AgNO3溶液，有白色沉淀产生，证明有Cl－2．其他常见离子的检验化学实验安全的考查[例1](2011年广东深圳检测)实验中的下列操作正确的是()A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．Ba(NO3)2溶于水，可将含有Ba(NO

8、3)2的废液倒入水池中，再用水冲入下水道C．用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部蒸干才停止加热D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中解析：实验室中药品取用过量时，要放入指定的容器内；废液要放入指定废液缸内；蒸发NaCl溶液待出现较多固体时，即停止加热，利用余热蒸干。答案：D积累一些基本的实验操作方法及常见事