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时间:2021-03-05
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1、幼儿园区角活动的设置和意义(一)在设置区域时能把握好以下三个方面:1、区域的数量数量的多少主要依据活动空间和幼儿人数而定,如果区域数量过多,则会造成幼儿活动拥挤的想象,因此,一般设5——8个区。2、区域的分隔区域分隔科学,合理,有利于形成一种和谐安静的氛围。而且幼儿身心发展水平有限,还不善于控制自己的注意,很容易分散,若空间没有适当的分隔,则容易使幼儿感到杂乱无序,从而产生不稳定的情绪。3、区域的内容多区单一内容或是多区多种内容。多区单一内容即围绕一种内容设置多个区域,如围绕科学常识内容,设置小实验、沙盘、调色等,围绕科学数学活动内容,设置数数、匹配、排序等。(二)
2、开展区角活动的意义1、促进幼儿自主参与活动、自发地学习;2、增进幼儿、师生交流,培养幼儿交往能力;3、锻炼幼儿动手操作能力;4、培养幼儿好奇好问的能力;5、增强幼儿的表现力,促进幼儿社会性的良好发展。
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