七年级上册五六单元检测题 (2).doc

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1、七年级上册五六单元检测题一、积累与运用（20分）1、下面一句话中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写下来。歉虚使人进步，娇傲使人落后2、下列加点字的注音全对的一项是（）A、潜qián行骸hài骨葱chōng茏一霎shà间B、峰峦luán谚yàn语点缀zhuì匀称chèngC、狩shòu猎和睦mù气氛fèn畅chàng谈D、炫xuàn耀附和hè澄chéng清踉liàng跄3、下列加点词语使用正确的一项是（）A、我们各得其所地来到了教室。B、在讨论问题上，要有主见，不要随声附和，人云亦云。C、为了救治伤者，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。D、经过

2、长时间地酝酿、考虑，他灵机一动，想出了解决问题的办法。4、下列句子没有语病的一项是（）A、要不要提高学习效率？如何挖掘自己的潜能？我们的回答是肯定的。B、我国的棉花产量是世界上最大的国家。C、我们可以通过阅读童话故事培养想象力。D、他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。5、课文内容理解不正确的一项是（）A、寓言往往是用比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫尔墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。B、《皇帝的新装》是一篇人物童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C、《盲孩子和他的影子》是一

3、篇美丽的童话，文中“影子”“萤火虫”对盲孩子关爱、帮助，表明大家都应该来关爱弱者，只有爱才能使他们感到生活的光明和美好。D、《小圣施威降大圣》作者是清代小说家吴承恩，课文主要讲的是二郎神与孙悟空赌变化弄神通的经过。6、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的和受到各国人民尤其是青少年的喜爱。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，如和。7、请在横线上填写一个句子，使之与前面的语句构成语意连贯的排比句。书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；。8、古诗文默写。（1）、，，小园香

4、径独徘徊。（2）、为了欢迎远方的客人，我们可以用《论语》中的两句“，”作为欢迎语。（3）、“舟行碧波上，人在画中游”，王湾在《次北固山下》，用，两句为我们展现了一幅大江直流，波平浪静的开阔画面。二、口语交际与综合性学习。（6分）9、元旦那天，全家去酒店聚餐，结束后，只喝了一点酒的爸爸坚持要自己开车，你作为他的儿子，该如何劝阻他呢？10、为建设“四个襄阳”，加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑，襄阳市委、市政府决定从今年开始，在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书活动。现在，结合“书香溢襄阳”读书活动，班上同时开展“少年正是读书时”的综合

5、性学习活动，请你参加：【拟写标语】为创设积极参与“书香溢襄阳”读书活动的氛围，请拟一条简洁、优美的宣传标语。【完善方案】启动仪式当天，襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动，请再设计两项，使活动方案更加全面。活动形式一：优秀图书展销活动形式二：名家签名赠书活动形式三：活动形式四：一、阅读与欣赏。（34分）（一）阅读《天净沙秋思》回答11-12题。（4分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11、这首曲借景抒情，仅用28个字就生动地表现出。12、在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？（二）阅读语段，回答13-16题。（

6、8分）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。13、作者抓住了春雨的什么特点来写？按什么顺序描绘出一幅迷人的春雨图？14、“小草儿也青得逼你的眼”一句中“逼”字突出了小草，作用是。15、带有浓烈的江南地方色彩的句子是。16、“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”品味这句话的妙处。（三

7、）阅读《河中石兽》，回答17-20题。（8分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设账寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，