废墟的召唤邓世慎.ppt

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1、废墟的召唤通川区金石乡中心学校邓世慎作者简介宗璞，现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事，现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。主要作品有：《弦上的梦》、《三生石》、《丁香结》。其中《三生石》获得第一届全国优秀中篇小说奖，《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获得中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。写作背景本文创作于1979年岁末，时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。大水法和远羸观残迹听录音朗读课文，弄清

2、课文结构，掌握下列词语zhòu废墟甲胄停滞nìerú凝固充塞嗫嚅yǐlǐxīsū迤逦窸窣凭吊全文可分四个部分1—3段，是全文的第一部分，即对圆明园废墟的整体描绘。4—10段，作者直抒胸臆，号召人们留下来，改造这凝固的历史。11—20段，作者通过“我”与年轻人的对话，向全社会的呼唤，尤其是对青年人的呼唤。21段，篇末点题，表明全文主旨。句段賞析在文中找出你最喜欢的那一句或一段话，并把它有感情地朗读出来，同大家一起分享！冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。开篇便以低调的笔法来写周围的景色，给人一种沉重压抑的感觉。为下文渲染了气氛。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空

3、荡荡，那样无依无靠。划线词语显示出一种悲怆的气氛，以“灰蓝色的天空下”为背景，可使整篇文章更加大气度。风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉，仿佛从废墟上飘来了“留—留—”的声音。这里的风也是低沉的，也像是受到环境的感染，足以显示出这里的气氛的沉重。风犹如此，人何以堪！破折号的作用是表示风的绵长，也暗示了历史的悠久。句段欣赏，品味句子的含义1、石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。2、空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天拟人的手法表现了这永不变化的废墟，使人感到历史似乎在这里停滞了，凝固了。其中蕴涵着

4、作者对更新变革的渴望。空中鸦噪与废墟之静对比，既是写实景，又把人们的视线由地面引向透着美丽夕阳的空中。表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象的向往和憧憬。3、那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。铺天的锦霞，象征着百废俱兴、重新腾飞的祖国的前程。这里作者用漫天的紫藤萝之美，来表达她的美好希望和赞美。同时，作者用“这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊”，呼唤每个人都要在民族振兴之际做出自己的贡献。4、我想，能不能留下一部分废墟呢？……为了什么呢？为了凭吊这一段凝固的历史，为了记住废墟的召唤。“国家兴亡，匹夫有责”，废墟记录着历史，更呼唤一切爱国之士在不忘历

5、史的同时，更要响应时代的召唤，投身到伟大的变革中，去奋斗，去建设新的一切。拓展延伸请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的，等等，要体现“一切景语皆情语”。