学会发现孩子的闪光点.doc

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1、学会发现孩子的闪光点南南在集体面前不敢表现自我，没有主动参与各项活动，也不善于和同伴交流，都是自己一个人在角落里坐着，看着别人玩耍，这一切都是老师与家长不愿意看到的。导致南南出现这种现象的原因是他从小跟爷爷奶奶生活在一起的时间太久了，而跟其他小朋友在一起的时间较晚，所以造成他对集体生活比较抗拒，也没有信心。老师多次与家长沟通，也对南南进行引导工作，最后还是没有变化，作为老师真无奈！不过，机会终于来了，有一次上体育课，老师在吹哨子，第二天，南南也带来了一个哨子在班上吹，而且吹得很有节奏，此时此刻我眼前一亮，南南吹得这么好，我要把握好这个机会，鼓励南

2、南在集体面前吹，南南第一次吹的时候很小声，不过没关系，他已经敢在集体面前吹了，中午排队的时候，老师又请南南当队长，吹哨子整理队伍，这次南南吹得好大声，老师在小朋友面前表扬他，这时，南南笑得很自信，而作为老师的我心里也像吃了蜜糖一样甜。在之后的教学中，我有意识地引领其他幼儿邀请南南参与活动，而南南也很愿意接受同伴们的邀请与他们玩在一起，从此他变得很自信了。作为老师，学会发现孩子的闪光点，会改变孩子的一生，从而老师也得到了成就感，满足感。1