历史与社会八下复习——表格题

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1、历史与社会中考复习历史与社会八下复习——表格题一、手工作坊和手工工场的比较区别手工作坊手工工场生产规模小大所有者和劳动者的关系帮工学徒依附于师傅工场主与工人是雇佣与被雇佣关系生产方式作坊主进行全过程生产，手工劳动，基本没有分工。工人间分工合作，手工劳动。性质封建资本主义二、手工工场与工厂的比较区别手工工场工厂生产规模小大生产技术以手工劳动为主采用大机器生产，劳动效率大大提高生产方法有简单的分工合作逐步创造了标准化和流水线生产方式管理制度比较自由，受农时影响有严格的劳动纪律，远离城市，集中生活三、西方14-18世纪思想概况比较文艺复兴宗教改革科学革命启蒙思想时间14世纪

2、16世纪16、17世纪17、18世纪代表人物、及其成就达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；莎士比亚《哈姆雷特》。马丁·路德创立“新教”。哥白尼《日心说》；布鲁诺《宇宙无限说》；牛顿：三大定律。伏尔泰：天赋人权；孟德斯鸠：三权分立；卢梭：人民主权。核心思想以人为本在信仰上人人平等知识就是力量理性、天赋人权、人民主权、三权分立共同点都反对封建神权。四、郑和下西洋与哥伦布航海比较（P18~20；P41~45）比较郑和下西洋哥伦布航海时间1405~14331492~1502目的①弘扬国威②加强与亚非各国联系获取商业利益，为新兴资产阶级开辟新的活动空间最远到达红海沿岸和非洲东海

3、岸美洲影响促进了中国玉亚非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。但是，郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，耗费巨大，国力枯竭。积极：发现美洲大陆，促成美利坚民族的形成；消极：欧洲殖民者对美洲进行殖民扩张，破坏印加文明。第4页（共4页）历史与社会中考复习五、英国、美国和法国资产阶级革命比较异同英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命相同点1、资本主义发展受阻碍；2、领导阶级都是资产阶级；3、人民群众在革命中起了推动作用；4、都取得胜利。不同点重要文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》重要人物克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔革命深度不彻底较彻底最彻底确立政体君主立宪制三权分

4、立的共和政体议会共和政体历史意义对英国：资本主义制度对封建制度的重大胜利为英国资本主义的发展扫清了道路；对世界：揭开了资产阶级世界革命的序幕，推动世界历史的发展进程。①推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立的国家；②为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。①结束了封建专制统治；②打击了欧洲其他国家的封建制度。六、鸦片战争前西方与中国概况比较异同西方中国相同点商人地位逐渐改变；都出现了近代进步思想家。不同点经济统治者推行重伤政策重农抑商政策政治爆发资产阶级革命，推翻了封建专制专制皇权高度强化思想文艺复兴、宗教改革、近代科学诞生、启蒙运动等冲破封建神权的

5、牢笼。思想控制严密，大兴文字狱。对外政策不断向海外探索，开始海外殖民地闭关自守文明阶段由农业文明向工业文明过渡农耕文明七、工业革命不同阶段比较比较工业革命的早期阶段（第一次）工业革命的新阶段（第二次）时间18世纪60年代19世纪后半期标志蒸汽机的发明和使用电力的广泛引用发明者大部分是熟练的工人科学家领先国家英国美国、德国工业门类纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、建筑业、交通运输业……电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业……产生影响正面：①极大促进生产力发展；②推动工业化、城市化；③使世界最终成为一个整体；④是人们生活水平提高。反面：①造成前所未有的两极分

6、化（资产阶级—工人阶级）；②产生城市病。第4页（共4页）历史与社会中考复习六、整体世界形成过程比较世界开始走向整体（P18-25）整体世界的最终形成（P58-60）时间15世纪末~16世纪初（新航路开辟后）20世纪初原因①资本主义工商业发展，欧洲掀起“寻金热”②欧洲人对东方商品需求③土耳其人阻碍传统东西商路。①机器生产创造出的巨大生产力，超越了一国范围，把整个世界作为市场；②铁路、远洋巨轮、电话、电报、等新型交通工具和通信工具的出现，为世界联系加强提供了必要条件。表现哥伦布、迪亚士、达·伽马、麦哲伦。①国际贸易频繁②铁轨在各地的延伸③港口城市的发展④传播工业文明⑤世界

7、性体育盛会。影响积极影响：新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，促进了人类文明的传播与交融：1、方便人口迁程，形成新的民族；2、加强国际贸易，促进了物体流动；3、促进文化交流，总之，世界开始走向整体。消极影响：1、掠夺土地和财富；2、奴役和屠杀印第安人；3、罪恶的奴隶贸易，造成亚非拉地区的长期落后也贫困。西方资本主义国家加快殖民侵略，变得更强大，而亚非拉国家沦为殖民地或半殖民地。（文明与野蛮相交织）七、西方列强的侵华史史实时间抗争代表前定条约严重后果鸦片战争1840~1842关天培《南京条约》开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856~1860