到底什么是最好的教育.doc

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1、到底什么是最好的教育呢？关于这个问题，众说纷纭。很多名人也都对这个问题发表过自己的观点，苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者。俄国著名教育家乌申斯基说过：兴趣是最好的老师，没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。美国著名教育家布鲁巴克教师最精湛的教育艺术、遵循的最高准则，就是让学生自己提出问题、自我探究问题的答案。有人说最好的教育是最事宜孩子特点的教育，有人说最好的教育是创造力加考试分数并重的教育……其实，最好的教育是“无为”的教育：它

2、不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。“无为”教育，可以增加师生之间的情感交流，可以保护学生的自尊，可以激发学生的进取心，非常有利于学生的健康发展，定能收到最佳的教育效果。“无为”教育，让学生理解了什么是尊重，什么是平等，体验到了独立人格的尊贵和老师的真爱之心。在心与心的愉悦中，学生醒悟了；在心与心的碰撞中，学生的思想升华了，灵魂净化了，成绩提高了。那么“无为”教育需要我们教师做些什么呢？需要教师亲身垂范，它是无言的、最有效的身教；“无为”教育，需要我们用心倾听，倾听体现这宽容、尊重与理解，更有利于在倾听中因势利导；“无为”

3、教育，需要我们教师智慧激励，智慧吉利源于尊重、源于信任，也往往最能促使受教育的心灵震撼；“无为”教育，需要我们教室有效引导学生亲历体验，在亲历经历中实现情感体验，获得认识的飞跃、精神的升华；“无为”教育，需要我们教师关注从教育细节入手身体力行。