2009——2010高考诗歌鉴赏真题汇编.doc

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1、2009—2010年高考诗歌鉴赏题汇编 1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2009年全国卷1）                     次石湖书扇韵①                          姜 夔②               桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。               家住石湖人不到，藕花多处别开门。[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳

2、熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2009年全国卷2）                           军城早秋 严武[注]                    昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。                    更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-7

3、65）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。3、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2009年湖北卷）题西溪无相院                                张先                        积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。                        浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。            

4、            入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。                        已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（2）第二联是怎样写景的？请简要分析。4.阅读下面的诗，按要求作答。（2009年天津卷）                              严郑公宅同咏竹唐•杜甫                        绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。                     

5、   雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。 【注】 ：严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。（3）请你谈谈对最后一联寓意的理解。5、阅读下面的曲词，回答问题。（2009年重庆卷）                       【折桂令】问秦淮 孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。（1）“当年粉黛，何处笙箫?”用了什

6、么修辞手法？（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（2009年福建卷）                                      江行                                     [宋]严羽                              暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。                              残雪和雁断，新月带潮生。                

7、              天到水中尽，舟随树杪行。                              离家今几宿，厌听棹①歌声。〔注〕①棹歌：行船时船工所唱的歌。（1）诗人为什么“厌听棹歌声”？（2）请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。7、阅读下面这首词，完成二题。 （2009年安徽卷）                                 小重山•端午                                    [元]舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁

8、复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树