通往广场的路不止一条》课件.ppt

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1、14*通往广场的路不止一条义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元你读准了吗?星罗棋布垂头丧气大喜过望源源不断络绎不绝黛宴纫绎你理解了吗?“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”父亲的教诲:小组合作自学4—11段,自学提示:1、“我”想走一条什么样的“路”?(梦想)2、“我”取得了什么样的成功?遇到了什么困难,又是怎么克服的?3、联系生活实际你从中受到了什么样的启示?互相说一说。三、小组合作,理性品读学习小结:当一条路走不通的时候,千万不能灰心,首先要有去走另一条路的信心和勇气,这是一种积极的生活态度。另一

2、条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方,要是因为一条路不通,你不再走另一条路,那么你就永远到达不了目的地。拓展实践:(1)假如时光已经飞逝,现在已经是2025年,这个时候同学们已经30岁左右。有的是事业有成的建树者,有的也许还深处逆境。当2年后同学聚会上,成功人士将怎样对失败的同学劝慰勉励呢?(2)假如你就是那位失败者,听了同学的鼓励,你将会在以后的工作中有什么新打算呢?成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难当再一次冲破艰难险阻,历经了苦难后,通往广场的路就会又多一条!布置作业1、摘抄自己喜欢的句子2

3、、背诵文中父亲对“我”的教导

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